Для того чтобы установить соответствие между методической группой и примерами методического обеспечения тренинга, необходимо разобраться в каждой из указанных групп и примерах. Давайте рассмотрим их по порядку.

• Пример: реальные задачи, упражнения на текущем рабочем месте.

Создание реальной среды подразумевает использование задач и упражнений, которые участники могут встретить в своей повседневной работе. Это помогает им лучше понимать, как применять полученные знания на практике.

• Пример: деловые игры, психодрама, социограмма.

Имитационные техники позволяют участникам тренинга проигрывать различные сценарии и ситуации, что способствует развитию навыков принятия решений и взаимодействия в команде. Деловые игры, психодрама и социограмма - это все примеры таких техник.

• Пример: мини-лекции, групповые дискуссии, техники модерации.

Предоставление информации включает в себя обучение участников через лекции и обсуждения. Мини-лекции позволяют передать ключевые знания, а групповые дискуссии и техники модерации помогают участникам обмениваться мнениями и углублять понимание темы.

Таким образом, соответствие выглядит следующим образом:

1. Создание реальной среды - реальные задачи, упражнения на текущем рабочем месте.
2. Имитационные техники - деловые игры, психодрама, социограмма.
3. Предоставление информации - мини-лекции, групповые дискуссии, техники модерации.