В нормативных и правовых актах употребляются следующие формулировки:

• лица с ограниченными возможностями здоровья
• лица с отклонениями в развитии
• лица с аномалиями развития
• лица с особенностями в развитии

Другие предметы Университет Инклюзивное образование лица с ограниченными возможностями лица с отклонениями в развитии лица с аномалиями развития особенности в развитии нормативные акты по педагогике Новый

В нормативных и правовых актах действительно используются различные формулировки для обозначения людей с особыми потребностями. Каждая из этих формулировок имеет свои особенности и контекст применения. Давайте рассмотрим каждую из них более подробно.

1. Лица с ограниченными возможностями здоровья
   • Эта формулировка подчеркивает наличие у человека определенных ограничений в здоровье, которые могут влиять на его жизнедеятельность.
   • Обычно используется в контексте социальной политики и защиты прав таких людей.
2. Лица с отклонениями в развитии
   • Данная формулировка акцентирует внимание на том, что у человека имеются отклонения в физическом, умственном или эмоциональном развитии.
   • Чаще всего используется в образовательных учреждениях для обозначения детей с различными нарушениями.
3. Лица с аномалиями развития
   • Этот термин более узкий и используется для обозначения специфических физических или психических аномалий, которые могут возникнуть в процессе развития.
   • Часто встречается в медицинских и научных исследованиях.
4. Лица с особенностями в развитии
   • Формулировка подчеркивает индивидуальные особенности каждого человека, которые могут быть как положительными, так и отрицательными.
   • Используется в образовательной сфере для создания инклюзивной среды, где учитываются потребности каждого ребенка.

Важно понимать, что выбор той или иной формулировки может зависеть от контекста, в котором она используется, а также от целей, которые ставятся при работе с такими людьми. В педагогической практике важно использовать корректные и уважительные термины, чтобы создать позитивную атмосферу и поддерживать интеграцию людей с ограниченными возможностями в общество.