Похожие вопросы
2025-09-17 08:31:28
Выберите определение игровой деятельности дошкольников
- свободно выбираемая лишенная принуждения деятельность, отличающаяся активностью, импровизацией, спонтанностью, часто не имеющая конкретной цели и результата
- беззаботное времяпровождение, связанное с получением удовольствия в ущерб обучению
- деятельность, организуемая воспитателями в целях передачи детям социальных навыков
Другие предметы Университет Игровая деятельность дошкольников игровая деятельность дошкольников свободно выбираемая деятельность активность и импровизация спонтанная деятельность отсутствие конкретной цели беззаботное времяпровождение получение удовольствия деятельность воспитателей передача социальных навыков
2025-09-17 08:31:36
Определение игровой деятельности дошкольников можно выбрать, ориентируясь на основные характеристики этой деятельности. Давайте рассмотрим предложенные варианты:
- Свободно выбираемая, лишенная принуждения деятельность, отличающаяся активностью, импровизацией, спонтанностью, часто не имеющая конкретной цели и результата. Это определение подчеркивает важность свободы выбора и творческого подхода в игре, что является ключевым аспектом игровой деятельности дошкольников.
- Беззаботное времяпровождение, связанное с получением удовольствия в ущерб обучению. Хотя игра действительно может приносить удовольствие, это определение не отражает образовательный потенциал игровой деятельности и ее значение для развития детей.
- Деятельность, организуемая воспитателями в целях передачи детям социальных навыков. Это определение акцентирует внимание на организованной игре, но не охватывает все аспекты свободной игровой деятельности, которая может происходить и без вмешательства взрослых.
Таким образом, наиболее полным и подходящим определением игровой деятельности дошкольников является первое: свободно выбираемая, лишенная принуждения деятельность, отличающаяся активностью, импровизацией, спонтанностью, часто не имеющая конкретной цели и результата. Это определение отражает суть игры как важного элемента в развитии детей, позволяя им исследовать мир, развивать творческие способности и социализироваться.