Какое изображение на рисунке относится к тепловому явлению?

Какова единица измерения скорости?

В каком варианте величины расположены в порядке возрастания?

Какой из рисунков демонстрирует равномерное прямолинейное движение?

Может ли путь быть меньше расстояния между начальной и конечной точками траектории? Объясните почему.

Какова цена деления линейки, если ученик измеряет длину нити?

Какова длина нитки с учетом погрешности?

Сколько намоток нитки на карандаш?

Каков диаметр нитки с учетом единицы измерения в СИ?

Какой путь прошел велосипедист за первые 120 секунд, если его скорость составила 5 м/с?

Какой путь проехал велосипедист за последние 40 секунд со скоростью 8 м/с?

Какова средняя скорость велосипедиста?

Какой вид движения у пешехода в интервале времени 20-25 секунд на графике?

Какова скорость пешехода в интервале времени 0-5 секунд?

Какое уравнение движения у пешехода в интервале времени 0-5 секунд?

Сколько времени пешеход отдыхал?

Физика 8 класс Движение и его характеристики тепловое явление единица измерения скорости величины порядок возрастания равномерное прямолинейное движение путь меньше расстояния цена деления линейки длина нитки погрешность намотки нитки карандаш диаметр нитки СИ путь велосипедист 120 секунд скорость 5 м/с путь велосипедист 40 секунд скорость 8 м/с средняя скорость велосипедиста движение пешехода график 20-25 секунд скорость пешехода 0-5 секунд уравнение движения пешехода 0-5 секунд время отдыха пешехода Новый

Какое изображение на рисунке относится к тепловому явлению?

Необходимо увидеть рисунок, чтобы ответить на этот вопрос.

Какова единица измерения скорости?

Метры в секунду (м/с).

В каком варианте величины расположены в порядке возрастания?

Необходимо увидеть варианты величин, чтобы ответить на этот вопрос.

Какой из рисунков демонстрирует равномерное прямолинейное движение?

Необходимо увидеть рисунки, чтобы ответить на этот вопрос.

Может ли путь быть меньше расстояния между начальной и конечной точками траектории? Объясните почему.

Нет, путь не может быть меньше расстояния, так как путь включает в себя все пройденные участки, а расстояние – это прямая линия между точками.

Какова цена деления линейки, если ученик измеряет длину нити?

Цена деления линейки зависит от самой линейки, но чаще всего составляет 1 см или 0,5 см.

Какова длина нитки с учетом погрешности?

Необходимо знать измерение и погрешность, чтобы ответить на этот вопрос.

Сколько намоток нитки на карандаш?

Необходимо увидеть карандаш с намотанной ниткой, чтобы ответить на этот вопрос.

Каков диаметр нитки с учетом единицы измерения в СИ?

Необходимо измерить нитку, чтобы ответить на этот вопрос, обычно в миллиметрах (мм).

Какой путь прошел велосипедист за первые 120 секунд, если его скорость составила 5 м/с?

Путь: 120 секунд * 5 м/с = 600 метров.

Какой путь проехал велосипедист за последние 40 секунд со скоростью 8 м/с?

Путь: 40 секунд * 8 м/с = 320 метров.

Какова средняя скорость велосипедиста?

Средняя скорость = общий путь / общее время. Общий путь = 600 м + 320 м = 920 м. Общее время = 120 с + 40 с = 160 с. Средняя скорость = 920 м / 160 с = 5,75 м/с.

Какой вид движения у пешехода в интервале времени 20-25 секунд на графике?

Необходимо увидеть график, чтобы ответить на этот вопрос.

Какова скорость пешехода в интервале времени 0-5 секунд?

Необходимо увидеть график, чтобы ответить на этот вопрос.

Какое уравнение движения у пешехода в интервале времени 0-5 секунд?

Необходимо увидеть график, чтобы ответить на этот вопрос.

Сколько времени пешеход отдыхал?

Необходимо увидеть график, чтобы ответить на этот вопрос.