Каковы ваши чувства во время чтения стихотворения Михаила Лермонтова? Опишите два из них. Понравилось ли вам само стихотворение? Почему? Аргументируйте свой ответ.
О чем идет речь в стихотворении «Бородино»? Что вы знаете об Отечественной войне 1812 года? Кто был противником русских войск? Кто возглавлял войска неприятеля? Кто был предводителем русских войск?
Кто рассказывает нам о Бородинском сражении? Почему автор решил вести повествование от лица этого человека?
Сказано ли в стихотворении о главных военачальниках сражения? Почему?
Какие строки в стихотворении «Бородино» повторяются несколько раз? Какую роль они играют?
Литература 8 класс Анализ стихотворения «Бородино» Михаила Лермонтова
Чтение стихотворения Михаила Лермонтова, особенно «Бородино», вызывает у меня множество чувств. Первое из них — это гордость. Гордость за мужество и стойкость русских солдат, которые сражались за свою родину. Второе чувство — это печаль. Печаль о потерях, о том, что война приносит страдания и разрушения. Эти чувства переплетаются, создавая глубокое эмоциональное восприятие произведения.
Стихотворение мне очень понравилось. Оно наполнено патриотизмом и исторической значимостью, что делает его не только литературным произведением, но и важным историческим документом. Лермонтов мастерски передает дух времени и чувства солдат, что позволяет читателю ощутить атмосферу Бородинского сражения. Эти факторы и делают стихотворение таким ценным.
Теперь поговорим о содержании стихотворения «Бородино». Оно посвящено Бородинскому сражению, которое произошло в 1812 году во время Отечественной войны. Россия тогда сражалась против Наполеоновской армии, которая стремилась захватить страну. Главнокомандующим французских войск был Наполеон Бонапарт, а русские войска возглавлял Михаил Илларионович Кутузов.
Рассказчиком о Бородинском сражении является солдат, который пережил это событие. Лермонтов выбрал именно такого рассказчика, чтобы передать личные ощущения и переживания простого человека, который воевал на передовой. Это позволяет читателю лучше понять, что чувствовали солдаты, и создает более глубокую связь с их судьбой.
В стихотворении не упоминаются конкретные имена главных военачальников сражения. Это сделано намеренно, чтобы сосредоточить внимание на массовом героизме солдат, а не на отдельных личностях. Лермонтов хотел показать, что каждый солдат, независимо от звания, внес свой вклад в защиту родины.
Некоторые строки в стихотворении повторяются несколько раз, например, «Бородино!». Эти повторения подчеркивают важность события и усиливают эмоциональную нагрузку. Они создают ритм и помогают читателю запомнить ключевые моменты, а также усиливают чувство патриотизма и единства среди солдат.