В клетке находится 3 кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику. Девочкам дали по кролику, но все же один кролик остался в клетке. Как это случилось?

Математика 11 класс Логические задачи математика 11 класс задача на логику кролики и девочки математическая загадка логическая задача Новый

Это интересная задача, которая требует внимательного анализа ситуации. Давайте рассмотрим, как это могло произойти.

1. В начале у нас есть 3 кролика в клетке.
2. Три девочки просят по одному кролику, и им действительно дают по одному.
3. Каждая девочка получает по одному кролику, таким образом, у нас уже 3 кролика, которые были распределены между тремя девочками.
4. Однако, чтобы один кролик остался в клетке, один из кроликов, который был отдан, должен быть не просто «вне клетки», а один из кроликов, который был отдан, должен оставаться в клетке.

Как это возможно?

Предположим, что одна из девочек взяла кролика, но она не унесла его далеко от клетки, а просто держит его на руках или рядом с клеткой. Таким образом, изначально все три кролика были в клетке, но один из них все еще «в клетке» в переносном смысле, так как он не покинул пределы своего «домашнего» пространства.

Таким образом, это объясняет, как три девочки могли получить по одному кролику, и один кролик остался в клетке.