В одном поселке живут три товарища: Саша, Коля и Петя, которые осваивают новую профессию. Один из них готовится стать дизайнером, другой - садоводом, третий - парикмахером. Кроме того, все они имеют и другую профессию: один строитель, другой – руководитель драмкружка, а третий ведет дискотеки. В разное время они сказали разные фразы:

• Петя, ты меня не жди, я должен доделать прическу.
• Эх, Коля, вести дискотеку – сложно, но мне очень нравится.
• Завтра, Коля, ко мне не приходи, я буду на конкурсе парикмахеров.
• На днях я получу новый диск “Комнатные растения”. Для меня, как для будущего садовода, он будет интересным и полезным.
• Наблюдал я вчера за тобой во время репетиции и подумал, что тебе поставить пьесу не легче, чем мне вывести новый сорт роз.
• С применением новых технологий в строительстве я совершенно не знаком, хотя как дизайнеру надо с ними познакомиться.

Как можно определить, кто из друзей учится на какую профессию и какие профессии они уже имеют?

Математика 11 класс Логические задачи математика 11 класс логические задачи профессии друзей определение профессий логика и математика задача на логику профессии Саша Коля Петя Новый

Для решения этой задачи мы будем использовать логический анализ и сопоставление фактов, чтобы определить, кто из друзей на какую профессию учится и какие профессии они уже имеют.

Начнем с того, что у нас есть три товарища: Саша, Коля и Петя. Каждый из них готовится стать одним из трех специалистов: дизайнером, садоводом или парикмахером. Также у каждого из них есть другая профессия: строитель, руководитель драмкружка или ведущий дискотек.

Теперь проанализируем данные фразы:

• Фраза 1: Петя, ты меня не жди, я должен доделать прическу.
• Фраза 2: Эх, Коля, вести дискотеку – сложно, но мне очень нравится.
• Фраза 3: Завтра, Коля, ко мне не приходи, я буду на конкурсе парикмахеров.
• Фраза 4: На днях я получу новый диск “Комнатные растения”. Для меня, как для будущего садовода, он будет интересным и полезным.
• Фраза 5: Наблюдал я вчера за тобой во время репетиции и подумал, что тебе поставить пьесу не легче, чем мне вывести новый сорт роз.
• Фраза 6: С применением новых технологий в строительстве я совершенно не знаком, хотя как дизайнеру надо с ними познакомиться.

Теперь разберем каждую фразу:

1. Из первой фразы мы понимаем, что тот, кто говорит, занимается прическами, то есть он парикмахер. Это может быть Саша или Коля, так как говорит Петя.
2. Во второй фразе Коля говорит о том, что ему нравится вести дискотеки, значит, он ведущий дискотек.
3. Третья фраза подтверждает, что Коля не парикмахер, так как он собирается посетить конкурс парикмахеров, а значит, парикмахером является Саша.
4. Четвертая фраза указывает на то, что тот, кто говорит, будущий садовод. Это может быть либо Коля, либо Петя. Так как Коля уже ведущий дискотек, значит, это Петя.
5. Пятая фраза говорит о том, что тот, кто говорит, имеет опыт в садоводстве, что подтверждает, что Петя - садовод.
6. Шестая фраза говорит, что говорящий не знаком с новыми технологиями в строительстве, но как дизайнер должен с ними познакомиться. Это значит, что Саша - дизайнер, а значит, Коля - строитель.

Теперь подведем итог:

• Саша: Парикмахер и руководитель драмкружка.
• Коля: Ведущий дискотек и строитель.
• Петя: Садовод и парикмахер.

Таким образом, мы выяснили, кто кем будет и какие профессии они уже имеют:

• Саша - парикмахер, руководитель драмкружка.
• Коля - дизайнер, ведущий дискотек.
• Петя - садовод, строитель.