Как можно заполнить пропуски в задании 29, чтобы высказывания стали верными?

1. Неполное произведение — это результат умножения на единицы и десятки второго множителя.
2. Чтобы вычислить результат умножения на двузначное число, нужно сложить неполные произведения.
3. В письменных приёмах умножение начинают с единиц второго множителя.

Математика 4 класс Умножение многозначных чисел задание 29 заполнить пропуски неполное произведение результат умножения Двузначное число письменные приемы умножения единицы множителя сложить произведения Новый

Давайте разберем каждое из высказываний и заполним пропуски, чтобы они стали верными.

• Неполное произведение — это результат умножения разряда на разряд второго множителя.
• Чтобы вычислить результат умножения на двузначное число, нужно сложить неполные произведения.
• В письменных приёмах умножение начинают с единиц второго множителя.

Теперь давайте подробнее объясним каждое из высказываний:

1. В первом высказывании мы говорим о неполном произведении, которое получается при умножении разрядов. Например, если мы умножаем 23 на 4, то неполные произведения будут: 20 (из 20) умножить на 4 и 3 (из 3) умножить на 4.
2. Во втором высказывании мы указываем, что для нахождения полного произведения, необходимо сложить все неполные произведения. Это значит, что мы сначала умножаем каждую цифру второго множителя на первую цифру первого множителя, а затем складываем результаты.
3. В третьем высказывании мы говорим о порядке выполнения операций. В письменном умножении действительно начинают с единиц второго множителя, а потом переходят к десяткам и так далее.

Таким образом, после заполнения пропусков, высказывания становятся более точными и понятными. Если есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!