Какой вопрос можно задать по задаче: "Большой куб окрасили целиком и разрезали на 64 маленьких кубика. Сколько кубиков окрашены с трёх сторон, с двух сторон, с одной стороны и совсем не окрашены?"

Математика 4 класс Геометрические фигуры задача по математике 4 класс кубики окрашенные с трёх сторон кубики окрашенные с двух сторон кубики окрашенные с одной стороны кубики не окрашенные распределение окраски кубиков Новый

Давайте разберем задачу, чтобы понять, какие вопросы можно задать по ней. В этой задаче нам дан большой куб, который был окрашен снаружи и затем разрезан на 64 маленьких кубика. Это значит, что большой куб состоит из меньших кубиков, и мы можем определить, сколько из них окрашены с разных сторон.

Вопросы, которые можно задать:

• Какой размер имеет большой куб?

  Мы можем выяснить размер большого куба, зная, что он состоит из 64 маленьких кубиков. Если представить, что маленькие кубики имеют одинаковый размер, то мы можем найти длину ребра большого куба.

• Сколько маленьких кубиков окрашены с трёх сторон?

  Для этого нужно понять, какие кубики находятся на углах большого куба. Каждый угол большого куба будет иметь один маленький кубик, окрашенный с трех сторон.

• Сколько маленьких кубиков окрашены с двух сторон?

  Эти кубики находятся на серединах рёбер большого куба. Нам нужно определить, сколько таких рёбер у куба и сколько кубиков на каждом ребре окрашены с двух сторон.

• Сколько маленьких кубиков окрашены с одной стороны?

  Эти кубики находятся на плоскостях большого куба, но не на углах и не на рёбрах. Мы можем посчитать, сколько таких кубиков на каждой плоскости.

• Сколько маленьких кубиков совсем не окрашены?

  Эти кубики находятся внутри большого куба, и их тоже можно посчитать, зная, сколько кубиков окрашены снаружи.

Каждый из этих вопросов поможет нам разобраться с задачей и понять, сколько маленьких кубиков окрашены с разной стороны. Это очень полезно для тренировки логического мышления и навыков решения задач!