Какой порядок действий нужно определить и какие вычисления выполнить, записывая их столбиком, для следующих выражений: 124 + (219 - 51), 906, (156 + 187 - 97), 1000, (218 + 108)? Также, какие вопросы и задания можно составить по теме урока, включая выражения: 927, (200 + 120):4, 67 + (9.4):3, 962 - (8 - 100):2?

Математика 5 класс Порядок действий в арифметических выражениях порядок действий вычисления столбиком математические выражения задания по математике вопросы по математике выражения с числами Арифметические операции сложение и вычитание деление примеры для урока учебные задания по математике Новый

Давайте разберем каждое из выражений по порядку действий и вычислениям, записывая их столбиком. Важно помнить, что в математике существуют определенные правила порядка действий. Мы сначала выполняем операции в скобках, затем сложение и вычитание, и, наконец, умножение и деление.

1. Выражение: 124 + (219 - 51)

1. Сначала решаем выражение в скобках: 219 - 51 = 168.
2. Теперь подставляем результат обратно: 124 + 168.
3. Выполняем сложение: 124 + 168 = 292.

2. Выражение: 906

Это простое число, здесь никаких действий не требуется.

3. Выражение: (156 + 187 - 97)

1. Сначала решаем выражение в скобках: 156 + 187 = 343.
2. Теперь вычитаем 97: 343 - 97 = 246.

4. Выражение: 1000

Это также простое число, никаких действий не требуется.

5. Выражение: (218 + 108)

1. Выполняем сложение в скобках: 218 + 108 = 326.

Теперь, когда мы разобрали все выражения, давайте перейдем к вопросам и заданиям по теме урока.

Вопросы и задания:

• Какой порядок действий следует использовать при решении выражений с несколькими операциями?
• Решите следующее выражение: 927. Какой результат вы получите?
• Выполните деление: (200 + 120):4. Какой ответ?
• Решите выражение: 67 + (9.4):3. Что вы получите в итоге?
• Выполните вычитание: 962 - (8 - 100):2. Какой ответ?

Эти вопросы помогут ученикам лучше понять порядок действий и научат их правильно выполнять вычисления. Убедитесь, что каждый шаг объясняется и записывается, чтобы избежать ошибок.