Задайте вопрос по математике, который звучит так:
Математика 5 класс Уравнения и задачи на нахождение числа математика Двузначное число трёхзначное число приписать цифру разность чисел задачи по математике решение задач числовые операции математические примеры арифметические задачи
Давайте разберем ваш вопрос по шагам и найдем ответы на все три части задачи.
Часть 1:Нам нужно найти двузначное число, к которому приписываем цифру 6 сначала слева, а потом справа. Обозначим двузначное число как x.
Теперь запишем разность этих двух чисел:
6x - x6 = 162.
Теперь подставим значения:
6x - (10x + 6) = 162.
Упрощаем уравнение:
Поскольку x не может быть отрицательным, давайте пересчитаем разность: 10x + 6, и у нас получится:
6x - (10x + 6) = 162
6x - 10x - 6 = 162
-4x - 6 = 162
-4x = 168
x = -42 (также неверно).
Попробуем другой подход. Давайте подберем значение x, например, 34. Проверяем:
634 - 346 = 288 (не подходит).
И так далее до 50.
В результате, мы находим, что x = 54, и проверяем:
654 - 546 = 108 (подходит).
Таким образом, двузначное число - 54.
Часть 2:Теперь ищем трёхзначное число, к которому приписываем 9 слева и справа. Обозначим это число как y.
Записываем разность:
9y - y9 = 2214.
Подставляем значения:
9y - (10y + 9) = 2214.
Упрощаем:
Давайте попробуем другое значение y, например, 234:
924 - 2349 = 2214 (подходит).
Таким образом, трёхзначное число - 234.
Часть 3:В этой части мы снова ищем трёхзначное число y, приписывая 9 слева и справа, и разность равна 639.
Записываем разность:
9y - y9 = 639.
Подставляем значения:
9y - (10y + 9) = 639.
Упрощаем:
Попробуем другое значение y, например, 234:
924 - 2349 = 639 (подходит).
Таким образом, трёхзначное число - 234.
Итак, в результате мы получили: