Как решить следующий пример по математике: 7,8:(-2,6)+(-5,2)•(-5)?

Также, как решить второй пример: -0,45•5/9+3/8:1 1/2? Если второй пример непонятен, то вот его другая формулировка: -0,45•5 + 3 : одна целая одна вторая.

Срочно, пожалуйста, для 6 класса контрольная работа!

Математика 6 класс Действия с дробями и десятичными числами решение примеров по математике математика 6 класс контрольная работа математика сложные примеры математика помощь с математикой Новый

Давайте разберем оба примера по порядку.

Первый пример: 7,8 : (-2,6) + (-5,2) • (-5)

1. Сначала решим деление: 7,8 : (-2,6).
   • 7,8 делим на -2,6. Это равно -3.
2. Теперь у нас есть: -3 + (-5,2) • (-5).
3. Теперь решим умножение: (-5,2) • (-5).
   • Умножаем два отрицательных числа, получаем положительное: 5,2 • 5 = 26.
4. Теперь подставим это значение в уравнение: -3 + 26.
5. Считаем: -3 + 26 = 23.

Ответ: 23.

Второй пример: -0,45 • 5 / 9 + 3 / 8 : 1 1/2

1. Сначала преобразуем 1 1/2 в неправильную дробь: 1 1/2 = 3/2.
2. Теперь у нас есть: -0,45 • 5 / 9 + 3 / 8 : (3/2).
3. Решим первое умножение: -0,45 • 5.
   • -0,45 • 5 = -2,25.
4. Теперь у нас: -2,25 / 9 + 3 / 8 : (3/2).
5. Решим деление: 3 / 8 : (3/2).
   • Деление дробей — это умножение на обратную: 3 / 8 • 2 / 3 = 6 / 24 = 1 / 4.
6. Теперь у нас: -2,25 / 9 + 1 / 4.
7. Теперь найдем -2,25 / 9.
   • -2,25 / 9 = -0,25.
8. Теперь у нас: -0,25 + 1 / 4.
   • 1/4 в десятичной форме — это 0,25. Теперь у нас: -0,25 + 0,25 = 0.

Ответ: 0.