Маша каждый день на протяжении месяца прыгала на скакалке. Она разделила свои результаты (количество прыжков) на интервалы и создала диаграмму. Какой шаг она выбрала для этой диаграммы?

Математика 7 класс Диаграммы и графики математика 7 класс диаграмма количество прыжков интервалы шаг диаграммы Новый

Чтобы ответить на вопрос о том, какой шаг выбрала Маша для своей диаграммы, давайте разберёмся, что такое шаг в контексте создания диаграммы.

Шаг диаграммы - это диапазон значений, который используется для группировки данных. Например, если Маша записала количество прыжков, которые она сделала каждый день, и хочет представить эти данные на диаграмме, ей нужно определить, как разбить эти данные на интервалы.

Вот несколько шагов, которые Маша могла бы предпринять для выбора шага:

1. Сбор данных: Маша записала количество прыжков за каждый день. Например, она может иметь такие данные: 50, 70, 90, 120, 150 и так далее.
2. Определение диапазона: Маша находит минимальное и максимальное значение своих данных. Например, если минимальное количество прыжков - 50, а максимальное - 150, то диапазон будет от 50 до 150.
3. Выбор количества интервалов: Маша решает, на сколько интервалов она хочет разбить свои данные. Обычно выбирают от 5 до 10 интервалов для наглядности.
4. Расчёт шага: Чтобы найти шаг, нужно разделить диапазон на количество интервалов. Например, если диапазон составляет 100 (150 - 50 = 100) и Маша выбрала 5 интервалов, то шаг будет 100 / 5 = 20.
5. Создание интервалов: Теперь Маша может создать интервалы. Если шаг 20, то интервалы будут: 50-70, 70-90, 90-110, 110-130, 130-150.

Таким образом, шаг, который выбрала Маша, зависит от её данных и того, как она решила их группировать. Если она выбрала, например, шаг 20, то это означает, что её интервалы будут охватывать диапазоны, которые мы описали выше.

Если у вас есть конкретные данные о количестве прыжков или другие детали, мы можем рассмотреть их и более точно определить шаг.