Каковы задания по предмету Русский язык, согласно следующему тексту:

195, Спишите те определения, все пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте определяемые слова, подчеркните определения и приложения. Расставьте и объясните знаки препинания.

1. В.. ковые деревья поломан...ые грозами вздымали к небу свои искорё-жен...ые сучья.
2. Поросшие лесом берега ут...мляли своим одно... бразием.
3. В ласковый день бабьего лета я усталый и с... рдитый вышел в сад.
4. Лодка п... хожая на черепаху спокойно зак...чалась на воде.
5. В воздухе стоял запах только что распустивш...йся ч... ремухи.
6. Оленька дочь нашего сторожа сидела на крылечке.
7. Трава поб...левшая от ин...я шуршит под ногами.
8. Уставшие за день они долго не спали, слушали треск кузнечиков.
9. В комнату вошла моя спутница весёлая оживлён...ая (не)унывающая.
10. Вымокшие под дождём мы посп... шили разве...ти огонь в камине.
11. Человек испытавший трудности походной жизни (не)боится ни жары ни холода.
12. Юн...ши и девушки выпускники нашей школы соб...рались в актовом зале.

Русский язык 11 класс Орфография и пунктуация русский язык задания по русскому языку определения и приложения знаки препинания пропущенные буквы 11 класс школьные задания грамматика русского языка анализ текста правила русского языка Новый

Давайте разберем задания, которые указаны в вашем тексте, и подробно объясним, как их выполнять.

1. Спишите определения:

   В данном случае вам нужно найти в предложениях все определения, которые описывают существительные. Например, в предложении "Лодка п... хожая на черепаху" определение "п... хожая" описывает существительное "лодка". Запишите эти определения в отдельном списке.

2. Заполните пропущенные буквы:

   В тексте есть слова с пропущенными буквами. Вам нужно восстановить их. Например, в слове "п... хожая" пропущена буква "а", и правильное слово - "похожая". Заполните все пропуски в предложении.

3. Раскройте скобки:

   Если в тексте есть слова в скобках, вам нужно определить, какую форму или слово нужно вставить. Например, в предложении "весёлая оживлён...ая (не)унывающая" вам нужно решить, как правильно написать это слово, и выбрать "неунывающая".

4. Обозначьте определяемые слова:

   Определяемое слово - это существительное, к которому относится определение. Например, в предложении "Вымокшие под дождём мы посп... шили разве...ти огонь в камине" определяемое слово - "мы". Обозначьте его в тексте.

5. Подчеркните определения и приложения:

   Определения - это слова или группы слов, которые поясняют существительные. Приложения - это существительные, которые уточняют другие существительные. Подчеркните их в тексте.

6. Расставьте и объясните знаки препинания:

   В предложениях могут быть запятые, точки, двоеточия и другие знаки препинания. Вам нужно определить, где и почему нужно ставить знаки препинания. Например, перед союзом "и" запятая не ставится, а перед вводными словами - ставится. Объясните свои решения.

Теперь, когда вы знаете, как выполнять каждое задание, вы можете приступить к работе с текстом. Удачи!