Помогите, пожалуйста, с заданием:

1. Спишите предложения, расставьте пропущенные знаки препинания. Приведите схемы однородных членов, определите типы сложных предложений, составьте их схемы, укажите условия обособления определений, обстоятельств, значение вводной конструкции.
2. 1. Министерством туризма и спорта РК разработан официальный сайт полностью соответствующий международным стандартам и представляющий Казахстан в качестве нового туристического направления.
3. 2. Древняя история археологические раскопки и прекрасные природные ландшафты все это может обеспечить приток в нашу страну иностранных туристов.
4. 3. Иногда песок вибрирует пугая стоящих на нем людей.
5. 4. Байконур - один из трех космодромов Земли откуда осуществляются запуски кораблей с космонавтами.
6. 5. У солнца один недостаток оно не может видеть самого себя. (Сократ)
7. 6. В Казахстане много удивительных мест однако к сожалению этот мощный потенциал мало востребован туристским бизнесом.
8. 7. Лес рубят щепки летят. (Пословица)
9. 8. Человек открывает смысл человеческой жизни тогда когда сажает тенистые деревья зная что ему никогда не придется отдохнуть в их тени. (Э. Трублад)

Русский язык 11 класс Знаки препинания и синтаксис знаки препинания схемы однородных членов сложные предложения условия обособления вводные конструкции русский язык 11 класс задания по русскому языку синтаксис предложений грамматика русского языка анализ предложений Новый

Давайте разберем каждое предложение по порядку, расставим пропущенные знаки препинания, определим схемы однородных членов, типы сложных предложений и условия обособления определений и обстоятельств, а также значение вводных конструкций.

1. Министерством туризма и спорта РК разработан официальный сайт, полностью соответствующий международным стандартам и представляющий Казахстан в качестве нового туристического направления.

• Знаки препинания: запятая перед "полностью".
• Схема однородных членов: "официальный сайт" (подлежащее) + "соответствующий международным стандартам" (определение) + "представляющий Казахстан" (определение).
• Тип сложного предложения: простое с несколькими однородными членами.

2. Древняя история, археологические раскопки и прекрасные природные ландшафты — все это может обеспечить приток в нашу страну иностранных туристов.

• Знаки препинания: запятая между однородными членами, тире перед "все это".
• Схема однородных членов: "древняя история", "археологические раскопки", "прекрасные природные ландшафты".
• Тип сложного предложения: простое с однородными членами.

3. Иногда песок вибрирует, пугая стоящих на нем людей.

• Знаки препинания: запятая перед "пугая".
• Тип сложного предложения: простое с деепричастным оборотом.

4. Байконур — один из трех космодромов Земли, откуда осуществляются запуски кораблей с космонавтами.

• Знаки препинания: тире между частями предложения, запятая перед "откуда".
• Тип сложного предложения: сложносочиненное.

5. У солнца один недостаток: оно не может видеть самого себя. (Сократ)

• Знаки препинания: двоеточие перед "оно".
• Тип сложного предложения: простое.

6. В Казахстане много удивительных мест, однако, к сожалению, этот мощный потенциал мало востребован туристским бизнесом.

• Знаки препинания: запятая перед "однако", запятые перед и после "к сожалению".
• Тип сложного предложения: сложносочиненное с вводной конструкцией.

7. Лес рубят, щепки летят. (Пословица)

• Знаки препинания: запятая между частями.
• Тип сложного предложения: сложносочиненное.

8. Человек открывает смысл человеческой жизни тогда, когда сажает тенистые деревья, зная, что ему никогда не придется отдохнуть в их тени. (Э. Трублад)

• Знаки препинания: запятая перед "когда", запятая перед "зная", запятая перед "что".
• Тип сложного предложения: сложноподчиненное.

Условия обособления:

• Определения обособляются, если они поясняют существительное, и их можно убрать без потери смысла.
• Обстоятельства обособляются, если они выражают дополнительную информацию и могут быть удалены.

Значение вводной конструкции: Вводные конструкции служат для выражения отношения говорящего к сказанному, например, "к сожалению" указывает на негативное отношение к факту.