Какой вопрос можно задать по тексту о Мите и щенке? Например:

1. О ком говорится в тексте?
2. Когда происходит действие рассказа?
3. Как описывается это время года?
4. Кого встретил Митя?
5. Что говорится о щенке?
6. Почему песик пищал?
7. Как поступил Митя?

Примерный план:

• Однажды зимой.
• Находка.
• Митя спас щенка.

Русский язык 2 класс Работа с текстом русский язык 2 класс вопрос по тексту Мита и щенок о ком говорится в тексте когда происходит действие описание времени года кого встретил Митя что говорится о щенке почему песик пищал как поступил Митя зимняя история спасение щенка дружба с животными Новый

Давайте разберем, какие вопросы мы можем задать по тексту о Мите и щенке, и попробуем ответить на них. Это поможет нам лучше понять содержание рассказа.

1. О ком говорится в тексте? В тексте рассказывается о Мите и щенке. Митя — это главный герой, который проявляет доброту и заботу.
2. Когда происходит действие рассказа? Действие рассказа происходит зимой. Это важно, так как зимнее время года создает особую атмосферу и влияет на поведение героев.
3. Как описывается это время года? Зима в тексте описывается как чудесное время. Упоминается, что снег хрустел под ногами, а деревья были в белом наряде. Эти детали помогают нам представить себе зимний пейзаж.
4. Кого встретил Митя? Митя встретил щенка. Это событие важно, так как оно является основным моментом сюжета.
5. Что говорится о щенке? В тексте говорится, что щенок замерз. Это подчеркивает, что он нуждается в помощи и заботе.
6. Почему песик пищал? Песик пищал потому, что ему было холодно. Это показывает, как он страдал в зимнюю погоду.
7. Как поступил Митя? Митя проявил доброту и взял щенка домой. Это важный поступок, который показывает его отзывчивость и желание помочь.

Таким образом, мы можем видеть, что текст о Мите и щенке учит нас заботиться о других, проявлять доброту и быть внимательными к тем, кто в нужде.