Как можно переформулировать вопрос по предмету Русский язык, чтобы он звучал так: Прочитайте текст и вставьте пропущенные буквы. "Мир освещался звёздами, которые усыпали всё небо. (Не) помню, когда я видел столько звёзд. Буквально некуда было пальцем ткнуть. Тут были крупные, с гусин.....ое яйцо, и мелкие, с зёрнышко. Ради праз.....ничн.....го парада вышли все до одной, от мала до велика, умытые, радос.....ные. И все до одной шевелили своими лучами. Небо отр.....жалось в воде. Звёзды купались в темн.....й глубине и дрожали вместе с лё.....кой зыбью. В воздухе было тепло и тихо.
1. Запишите тему текста.
2. Запишите основную мысль текста.
3. Найдите в тексте антонимы и запишите их. Пожалуйста, ответьте на три вопроса.

Русский язык 6 класс Работа с текстом русский язык переформулировка вопроса текст с пропусками вставьте буквы антонимы основная мысль тема текста Новый

Чтобы переформулировать вопрос по предмету Русский язык, мы можем сделать его более ясным и структурированным. Вот как это можно сделать:

Прочитайте предложенный текст и выполните следующие задания:

• Вставьте пропущенные буквы в слова, где это необходимо:
• Мир освещался звёздами, которые усыпали всё небо. (Не) помню, когда я видел столько звёзд. Буквально некуда было пальцем ткнуть. Тут были крупные, с гусин.....ое яйцо, и мелкие, с зёрнышко. Ради праз.....ничн.....го парада вышли все до одной, от мала до велика, умытые, радос.....ные. И все до одной шевелили своими лучами. Небо отр.....жалось в воде. Звёзды купались в темн.....й глубине и дрожали вместе с лё.....кой зыбью. В воздухе было тепло и тихо.
• Запишите тему текста.
• Запишите основную мысль текста.
• Найдите в тексте антонимы и запишите их.

Теперь, когда мы переформулировали вопрос, он стал более четким и понятным для учеников. Они смогут легче понять, что от них требуется, и выполнить задания с большей уверенностью.