Как озаглавить данный текст и определить его основные характеристики?

• Тема:
• Основная мысль:
• Стиль:
• Вид связи слов в предложении:
• Привести пример олицетворений и сравнений:

____________________________________________________________

В лесу была та особенная дремучая тишина, полная холодной свежестью тумана, когда ясно слышалось, как с длинных зеленых щетинок сосен капает роса.

Я стоял на поляне среди бурных хвоинок, розовых завитушек и чешуек коры, среди пожухлых расщепленных шишек и наслаждался покоем.

Почудился смутный, еле уловимый шорох, как будто под землей встрепенулась мышь. Посмотрел вокруг — никого. Опять почудился таинственный шорох, и я увидел, как возле корзины бурые сосновые хвоинки приподнялись круглой башенкой, раздвинулись, башенка лопнула, и сквозь трещину выглянула блестящая черная головка боровика. Тонкие-тонкие росинки мгновенно покрыли ее матовым налетом, словно ягоды винограда.

Сел я на корзину и стал смотреть, как растет белый гриб. Но он больше не поднимался и сосновые хвоинки на краях взорванной башенки тоже не шевелились. Зато под лиловым кустом вереска я увидел сразу три боровика, один другого толще. Не грибы, а кувшины, выточенные из мореного дуба и покрытые коричневыми крышками-колпачками с бледно-голубыми замшевыми подкладками.

Я сидел на корзине и смотрел на чудо-кувшины, наполненные хмельным ароматом соснового бора.

Русский язык 6 класс Анализ художественного текста озаглавить текст определить характеристики текста тема текста основная мысль текста стиль текста вид связи слов олицетворения сравнения в тексте