Давайте разберем ваши вопросы по порядку.

1. Найдите и подчеркните основы предложений. Объясните выделенные орфограммы.

Для начала, вспомним, что основа предложения состоит из подлежащего и сказуемого. Например, если у нас есть предложение: "Кошка спит на диване", то основа этого предложения - "Кошка спит".

Теперь давайте рассмотрим несколько предложений:

• Солнце светит ярко.
• Дети играют на улице.
• Учитель объясняет урок.

Теперь подчеркнем основы:

• Солнце светит ярко.
• Дети играют на улице.
• Учитель объясняет урок.

Объяснение орфограмм:

• В первом предложении "Солнце" - это подлежащее, а "светит" - сказуемое. Они согласуются по числу и роду.
• Во втором предложении "Дети" - подлежащее во множественном числе, и "играют" - сказуемое, также во множественном числе.
• В третьем предложении "Учитель" - подлежащее в единственном числе, а "объясняет" - сказуемое, также в единственном числе.

2. Можно ли назвать эти предложения текстом?

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо помнить, что текст - это связанная последовательность предложений, которые раскрывают какую-либо тему или идею. В данном случае, если мы рассматриваем только три предложения, то их недостаточно для формирования полноценного текста, так как они не связаны между собой по смыслу. Однако, если бы мы добавили еще несколько предложений, которые логически продолжали бы тему, тогда это могло бы стать текстом.

3. Упрочнение.

Для упрочнения знаний по данной теме, я рекомендую вам:

• Прочитать несколько небольших текстов и выделить в них основы предложений.
• Попрактиковаться в составлении собственных предложений с разными основами.
• Обсудить с одноклассниками, что такое текст и как его можно составить.

Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать их!