Вопрос по Русскому языку

Восстановите текст, расставив предложения по порядку. Поделите текст на абзацы и образцы, и озаглавьте.

1. Наступил сентябрь.
2. Листва с деревьев еже опала.
3. Из далека видны красногобокие яблоки и желтоватые груши.
4. В саду стоит сладковатый запах от перезревших и растрепавшихся от удара на землю плодов.
5. Плоды вдруг стали чёрными!
6. В такую минуту кажется, что садом случилась какая-то страшная беда.
7. Уж не злой сказочный дух прошёлся по саду?
8. Нет, с птицами сладу!
9. Никакие чучела и другие страшилки не могут отвадить птиц от сада.
10. Они сначала в нерешительности кружатся над яблонями и грушами, а потом опускаются чёрной тучей на ветки.
11. Пришла пора пиршества для предприимчивых грачей.
12. Порой они с глухим стуком падают на землю.

Русский язык 6 класс Сочинение и работа с текстом русский язык 6 класс восстановление текста расстановка предложений порядок предложений деление на абзацы заглавие текста литературное творчество анализ текста работа с текстом навыки письма сочинение творчество школьное задание русский язык для школьников Новый

Сад в сентябре

Наступил сентябрь. Листва с деревьев уже опала. Из далека видны красногубые яблоки и желтоватые груши. В саду стоит сладковатый запах от перезревших и растрепавшихся от удара на землю плодов.

Плоды вдруг стали чёрными! В такую минуту кажется, что садом случилась какая-то страшная беда. Уж не злой сказочный дух прошёлся по саду? Нет, с птицами сладу!

Никакие чучела и другие страшилки не могут отвадить птиц от сада. Они сначала в нерешительности кружатся над яблонями и грушами, а потом опускаются чёрной тучей на ветки. Пришла пора пиршества для предприимчивых грачей.

Порой они с глухим стуком падают на землю.

Объяснение порядка предложений:

1. Сначала мы описываем обстановку в саду: наступление сентября и опавшую листву.
2. Затем упоминаем о плодах, которые стали черными, что создает атмосферу тревоги.
3. Далее рассматриваем действия птиц, которые кружатся над деревьями и затем садятся на ветки, что указывает на их активность.
4. В заключение говорим о том, как грачи наслаждаются плодами, что завершает картину осеннего сада.