Как правильно вставить пропущенные буквы в предложениях, указать однокоренные или проверочные слова и выделить корень? Также, о каких телах говорится в последнем предложении, и как составить предложение с однородными членами, которое может стать заключением для данного текста?

Русский язык 7 класс Орфография и синтаксис пропущенные буквы однокоренные слова проверочные слова выделение корня однородные члены составление предложения русский язык 7 класс Новый

Чтобы правильно вставить пропущенные буквы в предложениях, нужно следовать нескольким шагам:

1. Прочитайте предложение внимательно. Обратите внимание на слова, в которых пропущены буквы. Попробуйте понять, какое слово может подойти по смыслу.
2. Определите корень слова. Корень – это часть слова, которая остается неизменной при образовании однокоренных слов. Например, в слове "бегать" корень "бег".
3. Найдите однокоренные слова. Это слова, которые имеют одинаковый корень, но разные приставки или суффиксы. Например, от слова "бег" можно образовать "бегун", "бегство".
4. Используйте проверочные слова. Если вы не уверены в написании слова, подберите проверочное слово, которое поможет вам правильно вставить буквы. Например, для слова "письмо" проверочное слово - "писать".

Теперь о телах, упомянутых в последнем предложении. Если в предложении говорится о телах, то чаще всего это могут быть физические тела (например, планеты, звезды) или абстрактные (например, идеи, концепции). Чтобы точно ответить, нужно видеть само предложение.

Чтобы составить предложение с однородными членами, можно использовать следующий пример:

Пример: "На уроке мы изучали русский язык, математику и историю."

В этом предложении "русский язык", "математику" и "историю" являются однородными членами, так как они отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одной категории - предметам обучения.

Такое предложение может стать заключением для текста, если в нем подводится итог о том, какие предметы изучаются на уроках.