Составьте словосочетания или предложения со словами, которые являются неполными омонимами:

• Атлас — атлас.
• Образа — образы.
• Духов — духов.
• Сто­пы — стопы.
• Свойство — свойство.
• Подать — подать.
• Варёный — варенный.
• Клеёный — клеенный.
• Совершённые — совершённые.
• Сбегать — сбегать.

Пожалуйста, помогите мне.

Русский язык 7 класс Омонимы неполные омонимы русский язык 7 класс словосочетания примеры предложений атлас образа духов стопы свойство подать варёный клеёный совершённые сбегать Новый

Давайте разберем каждую пару неполных омонимов и составим с ними словосочетания или предложения. Неполные омонимы — это слова, которые звучат одинаково, но имеют разные значения. Мы будем использовать каждое слово в контексте, чтобы показать его значение.

• Атлас — атлас:

  На уроке географии мы изучали атлас мира, который содержит карты разных стран.

  Моя бабушка подарила мне атлас с красивыми рисунками животных.

• Образа — образы:

  На выставке были представлены образы святых, написанные известными художниками.

  В литературе автор создает образы персонажей, которые запоминаются читателю.

• Духов — духов:

  На празднике я купила духов для своей мамы, чтобы порадовать её.

  В этом произведении речь идет о духовных ценностях и их значении в жизни человека.

• Стопы — стопы:

  После долгой прогулки мои стопы устали, и мне нужно отдохнуть.

  В медицине изучают анатомию стоп, чтобы лучше понимать, как они функционируют.

• Свойство — свойство:

  Каждое химическое вещество имеет свои уникальные свойства.

  В этом произведении раскрываются свойства человеческой души.

• Подать — подать:

  Я собираюсь подать заявление на участие в конкурсе.

  На столе стоит блюдо, которое нужно подать к обеду.

• Варёный — варенный:

  На завтрак я приготовила варёные яйца с зеленью.

  В рецепте указано, что варенный картофель нужно нарезать кубиками.

• Клеёный — клеенный:

  Эта мебель сделана из клеёного дерева, что делает её более прочной.

  В мастерской я увидел клеенные детали, которые использовали для сборки конструкции.

• Совершённые — совершённые:

  В этом произведении описаны совершённые действия героев.

  В грамматике мы изучаем совершённые и несовершённые виды глаголов.

• Сбегать — сбегать:

  Я решил сбегать в магазин за хлебом.

  На тренировке нам нужно сбегать несколько кругов вокруг стадиона.

Таким образом, мы рассмотрели каждую пару неполных омонимов и составили с ними предложения, которые помогают понять их значения в контексте. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!