1. Выпишите ключевые слова из 2-го абзаца.

Для того чтобы выписать ключевые слова из 2-го абзаца, сначала необходимо прочитать его внимательно и выделить слова, которые несут основную смысловую нагрузку. Обычно это существительные, прилагательные и глаголы, которые помогают понять основную идею текста. Например, если в абзаце говорится о природе, ключевыми словами могут быть "природа", "красота", "животные", "растения".

2. Сформулируйте и запишите микротему 3-го абзаца, опираясь на ключевые слова.

Микротема 3-го абзаца должна отражать его основную идею, основанную на ключевых словах. Например, если ключевые слова связаны с темой дружбы и общения, микротема может звучать так: "Важность дружбы и общения в жизни человека".

3. Определите, в каком значении употреблены слова "свежий", "весёлый", "атмосфера".

• "Свежий" - в значении нового, неиспользованного, например, свежие идеи или свежий воздух.
• "Весёлый" - в значении радостного, приносящего удовольствие, например, весёлый человек или весёлое настроение.
• "Атмосфера" - в значении обстановки или настроения в каком-либо месте, например, дружеская атмосфера или праздничная атмосфера.

4. Объясните смысл выражения "чувство юмора". Переведите его на родной язык.

Выражение "чувство юмора" означает способность человека воспринимать и создавать комические ситуации, а также умение смеяться над собой и окружающими. Это качество помогает людям легче переносить трудности и находить радость в повседневной жизни. На родной язык это выражение можно перевести как "умение смеяться" или "способность к юмору".

5. Подберите к выделенным словам 2-го абзаца антонимы.

• К слову "свежий" - антоним "устаревший".
• К слову "весёлый" - антоним "грустный".
• К слову "атмосфера" - антоним "безвоздушное пространство" или "холодная обстановка".

6. Сформулируйте основную мысль очерка и запишите.

Основная мысль очерка может быть сформулирована так: "Человеческие отношения, наполненные дружбой и юмором, создают позитивную атмосферу, способствующую гармонии и счастью в жизни."