Перепишите предложения, расставьте знаки препинания и укажите вид придаточного предложения.

1. Ученик всё сделал так хорошо что мастер его похвалил.
2. Лес стоит молча неподвижно словно всматривается куда-то своими верхушками и ждёт чего-то.
3. Дождь лил как из ведра так что на крыльцо нельзя было выйти.
4. Все молчали чтобы расслышать шорох цветов.
5. Лес стоял тихий и молчаливый потому что главные певцы улетели.
6. Я поинтересовался у своего товарища куда он собирается уехать.
7. В те годы он был чуть ли не доцентом музыкального училища где по его инициативе создали эстрадный класс.
8. Я случайно наткнулась на письмо которое было написано задолго до моего рождения.
9. Я помогу тебе решить задачу если успею.
10. Чтобы лично убедиться в этом, он лично пришел к директору.

Русский язык 8 класс Придаточные предложения перепишите предложения знаки препинания вид придаточного русский язык 8 класс Новый

Давайте разберем каждое предложение, расставим знаки препинания и определим вид придаточного предложения.

1. Ученик всё сделал так хорошо, что мастер его похвалил.

   В этом предложении мы видим придаточное изъяснительное, которое отвечает на вопрос "что?".

2. Лес стоит молча, неподвижно, словно всматривается куда-то своими верхушками и ждёт чего-то.

   Здесь придаточное предложение сравнения "словно всматривается куда-то" указывает на способ, которым лес стоит.

3. Дождь лил, как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.

   В этом предложении придаточное следствия "так что на крыльцо нельзя было выйти" объясняет результат действия.

4. Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов.

   Здесь придаточное цели "чтобы расслышать шорох цветов" указывает на причину молчания.

5. Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели.

   В этом предложении придаточное причины "потому что главные певцы улетели" объясняет состояние леса.

6. Я поинтересовался у своего товарища, куда он собирается уехать.

   Здесь придаточное изъяснительное "куда он собирается уехать" поясняет, о чем именно я поинтересовался.

7. В те годы он был чуть ли не доцентом музыкального училища, где по его инициативе создали эстрадный класс.

   В этом предложении придаточное определительное "где по его инициативе создали эстрадный класс" уточняет, о каком училище идет речь.

8. Я случайно наткнулась на письмо, которое было написано задолго до моего рождения.

   Здесь придаточное определительное "которое было написано задолго до моего рождения" уточняет, какое именно письмо.

9. Я помогу тебе решить задачу, если успею.

   В этом предложении придаточное условное "если успею" указывает на условие, при котором я помогу.

10. Чтобы лично убедиться в этом, он лично пришел к директору.

    Здесь придаточное цели "чтобы лично убедиться в этом" объясняет причину прихода к директору.

Таким образом, мы расставили знаки препинания и определили виды придаточных предложений в каждом случае.