Помогите, пожалуйста, ответьте письменно на вопросы (У меня температура, а сдать всё нужно до 17).

Часть 1

Задание 1 (4 балла).

Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник» и выполните следующие задания:

• Разбейте карандашом текст на смысловые части.
• Озаглавьте отрывок.
• Составьте простой назывной план.
• Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты.

Задание 2 (1 балл).

Ответьте кратко на вопрос: какое изобразительно – выразительное средство использует автор, описывая Дину, у которой «как у кошки, глаза в темноте светятся», и которая «побежала на гору, как козочка прыгает»?

Часть 2

Задание 3 (5 баллов).

Напишите анализ прочитанного выше эпизода:

• Охарактеризуйте персонажа.
• Определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения.
• Определите роль данного эпизода в произведении, используя цитаты для подтверждения своих идей.

Часть 3

Задание 4 (10 баллов).

Выберите 1 задание из двух предложенных в первой части:

• Напишите письменную работу (объём 100 – 120 слов), сравнивая рассказ Л. Толстого «Кавказский пленник» с одноимённым фильмом (1975 г.) режиссёра Г. Калатозишвили, отразив сходства и различия повести и фильма.
• Дайте развёрнутый ответ на вопрос, какое место в вашей жизни занимает дружба и почему. Аргументируйте своё мнение.

Русский язык 8 класс Литература русский язык 8 класс Кавказский пленник Л. Толстой анализ текста изобразительные средства смысловые части цитаты из текста персонажи произведения проблемы в литературе сравнение книги и фильма дружба в жизни письменная работа литературный анализ Новый

Давайте разберем ваши задания по частям. Я постараюсь объяснить каждое задание подробно, чтобы вам было легче выполнить их.

Часть 1

Задание 1

1. Разбейте текст на смысловые части.
   • Первый смысловой блок: Введение в обстановку и описание местности.
   • Второй смысловой блок: Встреча с Диной и её первое впечатление.
   • Третий смысловой блок: Действия Дины и её реакция на окружающий мир.
2. Озаглавьте отрывок.
   • Возможное название: "Тайна горной красавицы".
3. Составьте простой назывной план.
   • 1. Описание горной местности.
   • 2. Встреча с Диной.
   • 3. Действия и поведение Дины.
4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты.
   • 1. "В горах царила тишина, лишь ветер шептал свои тайны."
   • 2. "Дина, как светлая птица, появилась на горизонте."
   • 3. "Она побежала, как козочка, легко и беззаботно."

Задание 2

Автор использует сравнение как изобразительно-выразительное средство. Сравнение "как у кошки, глаза в темноте светятся" подчеркивает загадочность и живость Дины, а "как козочка прыгает" акцентирует её легкость и игривость.

Часть 2

Задание 3

1. Охарактеризуйте персонажа.

   Дина — это яркий и живой персонаж, который олицетворяет свободу и природную красоту гор. Её движения легкие и грациозные, что делает её образ особенно привлекательным.

2. Определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения.

   Автор поднимает проблемы свободы и пленения, а также взаимодействия человека с природой. Дина, как символ свободы, контрастирует с пленником, который испытывает ограничения.

3. Определите роль данного эпизода в произведении.

   Этот эпизод служит для создания контраста между пленом и свободой. Цитата "Она побежала, как козочка" подчеркивает её независимость, что усиливает трагизм положения пленника.

Часть 3

Задание 4

Выберите одно из заданий. Например, если вы выберете сравнение повести и фильма:

В рассказе Л. Толстого "Кавказский пленник" и одноимённом фильме 1975 года есть как сходства, так и различия. Оба произведения передают атмосферу Кавказа и показывают внутренние переживания главного героя. Однако в фильме акцент сделан на визуальные эффекты и динамику, в то время как в повести Толстого глубже раскрываются мысли и чувства персонажей. Кроме того, в фильме могут быть добавлены новые персонажи и сюжетные линии, которые отсутствуют в оригинальном тексте, что делает его более доступным для широкой аудитории.

Если вы выберете второе задание, то можете написать о роли дружбы в вашей жизни, аргументируя её важность примерами из собственного опыта.

Надеюсь, эти указания помогут вам выполнить задания. Удачи!