Прочитай фрагмент сказки И. А. Куприна «Жизнь». В каких предложениях есть обособленные члены?

1. В глухой чаще старого мрачного леса стояла сосна.
2. Солнце почти никогда не заглядывало в это сырое место.
3. Лишённая с детства живительного света и тепла, всегда окутанная ядовитыми болотными испарениями, она выросла уродливым деревом.
4. Днём у её кривых корней скользили бурые ящерицы, а ночью под её жидкой сенью бесшумно пролетали хищные совы.
5. Часто зимней ночью, когда деревья, занесённые сплошной пеленой снега, трещали от жестокой стужи, сосна слышала голодный вой волков и видела их яркие глаза.
6. Когда ветер стонал и рыдал по вершинам старого мрачного леса, в унылом скрипе сосны слышалась накопленная годами жалоба: «Как скучно, как страшно жить!»
7. В том же лесу, на опушке, вблизи оживлённой дороги у прохладного журчащего ручья, красовалась стройная зелёная ёлочка.
8. Привольно и весело росла она, сверкая каждым алмазом своего снежного убора в лунные зимние ночи.

Запиши в поле ответа номера этих предложений в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

Русский язык 8 класс Обособленные члены предложения обособленные члены предложения русский язык 8 класс сказка Куприна анализ текста примеры предложений Новый

Чтобы определить, в каких предложениях есть обособленные члены, нам нужно вспомнить, что обособленные члены предложения - это слова или группы слов, которые выделяются запятыми и уточняют или поясняют основной смысл предложения. Обычно это может быть определение, обстоятельство или пояснительная конструкция.

Теперь давайте проанализируем предложенные предложения:

1. В глухой чаще старого мрачного леса стояла сосна.
   • Здесь нет обособленных членов.
2. Солнце почти никогда не заглядывало в это сырое место.
   • Здесь нет обособленных членов.
3. Лишённая с детства живительного света и тепла, всегда окутанная ядовитыми болотными испарениями, она выросла уродливым деревом.
   • Здесь есть обособленные члены: "Лишённая с детства живительного света и тепла" и "окутанная ядовитыми болотными испарениями".
4. Днём у её кривых корней скользили бурые ящерицы, а ночью под её жидкой сенью бесшумно пролетали хищные совы.
   • Здесь нет обособленных членов.
5. Часто зимней ночью, когда деревья, занесённые сплошной пеленой снега, трещали от жестокой стужи, сосна слышала голодный вой волков и видела их яркие глаза.
   • Здесь есть обособленный член: "занесённые сплошной пеленой снега".
6. Когда ветер стонал и рыдал по вершинам старого мрачного леса, в унылом скрипе сосны слышалась накопленная годами жалоба: «Как скучно, как страшно жить!»
   • Здесь нет обособленных членов.
7. В том же лесу, на опушке, вблизи оживлённой дороги у прохладного журчащего ручья, красовалась стройная зелёная ёлочка.
   • Здесь есть обособленные члены: "на опушке", "вблизи оживлённой дороги", "у прохладного журчащего ручья".
8. Привольно и весело росла она, сверкая каждым алмазом своего снежного убора в лунные зимние ночи.
   • Здесь нет обособленных членов.

Теперь мы можем записать номера предложений, в которых есть обособленные члены, в порядке возрастания:

3, 5, 7