Как правильно расставить знаки препинания в следующем предложении? Укажи цифры, на месте которых должны стоять запятые: Древний китайский магический квадрат Ло Шу выглядит как таблица три на три (1) заполненная цифрами от 1 до 9 таким образом (2) что сумма цифр в каждой строке (3) каждом столбце (4) и обеих диагоналях одна и та же. Существует мнение (5) что примерно в 2200 году до н. э. (6) китайский император обнаружил эти точки на ячейках панциря черепахи на берегу реки Хуанхэ.

Русский язык 9 класс Знаки препинания знаки препинания русский язык 9 класс запятые в предложении правила пунктуации магический квадрат Ло Шу Новый

Чтобы правильно расставить знаки препинания в предложении, нужно проанализировать каждую часть текста и определить, где необходимо ставить запятые. Давайте рассмотрим предложенные места по порядку.

1. Место 1: "Древний китайский магический квадрат Ло Шу выглядит как таблица три на три, заполненная цифрами от 1 до 9 таким образом..." Здесь нужно поставить запятую, так как "заполненная цифрами от 1 до 9" является обособленным приложением, уточняющим, как именно выглядит квадрат.
2. Место 2: "...таким образом, что сумма цифр в каждой строке..." Здесь также необходима запятая, так как перед придаточным предложением "что сумма цифр в каждой строке..." ставится запятая.
3. Место 3: "...в каждой строке, каждом столбце..." Здесь запятая не нужна, так как "в каждой строке" и "в каждом столбце" являются однородными членами предложения и не требуют обособления.
4. Место 4: "...в каждом столбце и обеих диагоналях одна и та же." Запятая также не нужна, так как "в каждом столбце" и "в обеих диагоналях" являются однородными членами, соединёнными союзом "и".
5. Место 5: "Существует мнение, что примерно в 2200 году до н. э...." Здесь нужно поставить запятую, так как перед придаточным предложением "что примерно в 2200 году до н. э." ставится запятая.
6. Место 6: "...в 2200 году до н. э., китайский император обнаружил..." Здесь также необходима запятая, так как "китайский император обнаружил..." является уточняющим членом, который следует обособить.

Таким образом, запятые должны стоять на местах: 1, 2, 5 и 6.