Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Определите, какое дополнительное значение имеют придаточные образа действия, меры и степени. Составьте схемы предложений.

1. Леса шумели так, будто океаны пронзили плотину.
2. Севастопольские матросы и офицеры сражались на суше так, как учили их сражаться на море.
3. Старик и говорил так, как будто было очень холодно: с расстановками и не раскрывая как следует рта.
4. Сильвио был слишком умен и опытен, чтобы этого не заметить.
5. Столько сырого блеска было вокруг, что он невольно прищурил глаза.

Образец: Ты так учись, чтобы все понимать (доп. знач. цели). [... указ. сл. так + глаг.], (чтобы ...).

Русский язык 9 класс Придаточные предложения русский язык 9 класс перепишите вставьте пропущенные буквы расставьте знаки препинания придаточные предложения образа действия меры и степени схемы предложений дополнительные значения примеры предложений Новый

Давайте разберем каждое предложение, вставим пропущенные буквы, расставим знаки препинания и определим дополнительные значения придаточных предложений.

1. Леса шумели так, будто океаны пронзили плотину.

   В данном предложении пропущенных букв нет. Знаки препинания расставлены правильно.

   Придаточное предложение "будто океаны пронзили плотину" имеет дополнительное значение сравнения.

   Схема: Леса шумели (так) [будто океаны пронзили плотину]

2. Севастопольские матросы и офицеры сражались на суше так, как учили их сражаться на море.

   Здесь также пропущенных букв нет, и знаки препинания расставлены правильно.

   Придаточное предложение "как учили их сражаться на море" имеет дополнительное значение сравнения.

   Схема: Севастопольские матросы и офицеры сражались (на суше) [так] [как учили их сражаться на море]

3. Старик и говорил так, как будто было очень холодно: с расстановками и не раскрывая как следует рта.

   В этом предложении также нет пропущенных букв, и знаки препинания расставлены верно.

   Придаточное предложение "как будто было очень холодно" имеет дополнительное значение сравнения.

   Схема: Старик и говорил (так) [как будто было очень холодно]

4. Сильвио был слишком умен и опытен, чтобы этого не заметить.

   В этом предложении также нет пропущенных букв, и знаки препинания расставлены правильно.

   Придаточное предложение "чтобы этого не заметить" имеет дополнительное значение цели.

   Схема: Сильвио был (слишком умен и опытен) [чтобы этого не заметить]

5. Столько сырого блеска было вокруг, что он невольно прищурил глаза.

   В этом предложении пропущенных букв нет, и знаки препинания расставлены верно.

   Придаточное предложение "что он невольно прищурил глаза" имеет дополнительное значение следствия.

   Схема: Столько сырого блеска было (вокруг) [что он невольно прищурил глаза]

Таким образом, мы успешно вставили пропущенные буквы, расставили знаки препинания и определили дополнительные значения придаточных предложений.