- edu4cash
- Вопросы
- методы развития речи
Задать вопрос
- Предметы
- Русский язык
- Литература
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- Окружающий мир
- География
- Биология
- Физика
- Химия
- Обществознание
- История
- Английский язык
- Астрономия
- Физкультура и спорт
- Психология
- ОБЖ
- Немецкий язык
- Французский язык
- Право
- Экономика
- Другие предметы
- Музыка
- Класс
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Колледж
- Университет
Вопросы
- Дети воспринимают геометрические фигуры как обычные игрушки и по аналогии с хорошо знакомыми бытовыми предметами, называя их именами этих предметовв старшем дошкольном возрасте в младшем дошкольном возрасте суждение не верно в среднем дошкольном возр...Другие предметыУниверситетРазвитие восприятия и представлений о геометрических фигурах у детей дошкольного возраста36
- Выберите верное суждениесловесное сопровождение отвлекает детей от тактильного восприятия предмета слово, правильно и вовремя включенное в непосредственное восприятие, углубляет его, способствуя запоминанию наблюдаемого восприятие предмета ребенком воз...Другие предметыУниверситетСловесное сопровождение в развитии речи детей49
- В период раннего детства ребенок ориентируется в пространствепо сторонам собственного тела по сторонам горизонта: север, юг, запад, восток. по основным пространственным направлениям: вперед — назад, вверх — вниз, направо — налевоДругие предметыУниверситетПространственная ориентация в раннем детстве14
