- edu4cash
- Вопросы
- речевое развитие
- 2 страница
Задать вопрос
- Предметы
- Русский язык
- Литература
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- Окружающий мир
- География
- Биология
- Физика
- Химия
- Обществознание
- История
- Английский язык
- Астрономия
- Физкультура и спорт
- Психология
- ОБЖ
- Немецкий язык
- Французский язык
- Право
- Экономика
- Другие предметы
- Музыка
- Класс
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Колледж
- Университет
Вопросы
- Развитие речевого общения с взрослыми и детьми дошкольников младшей группы (от 3 до 4 лет) предполагает следующееиспользует основные речевые формы речевого этикета («здравствуйте», «до свидания», «спасибо»),как в общении с взрослыми, так и со сверстник...Другие предметыУниверситетРазвитие речевого общения у детей дошкольного возраста47
- Найдите неправильный ответ. В области речевого развития детей второго года жизни основными задачами образовательной деятельности являютсяразвитие понимания обращенной речиразвитие экспрессивной речи в повседневном общении с окружающимиработа над упорядо...Другие предметыКолледжРечевое развитие детей младшего возраста35
- В чем проявляются трудности у заикающихся детей со средней степенью отклонений в психомоторном и речевом развитии? у таких детей отмечается некоторое отставание в формировании лексико-грамматического строя речи.;смешение шипящих и свистящих и т.п.).нар...Другие предметыКолледжТрудности в речевом развитии у заикающихся детей41
- Требования к предметным результатам по предмету «Литературное чтение»: становление ценностного отношения к своей Родине - России овладение техникой смыслового чтения вслух создание текстовой информации в соответствии с учебной задачей достижение необхо...Другие предметыКолледжТребования к предметным результатам по литературному чтению47
- Артикуляционный аспект обследования произносительной стороны речи выражается в выяснении особенностей образования ребенком звуков речи и функционирования произносительных органов в момент речив выяснении особенностей строения артикуляционного аппаратав...Другие предметыКолледжАртикуляционная фонетика13
- Воспитание речевой активности, формирование пассивного и активного словаря, доступного пониманию и воспроизведению соответствует первому этапу коррекционно-логопедической работывторому этапу коррекционно-логопедической работытретьему этапу коррекционно...Другие предметыУниверситетКоррекционно-логопедическая работа38
- Для детей со вторым уровнем речевого развития характерно уже сформированная фразовая речь с немногочисленными элементами лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвитияосуществление общения посредством использования постоянного, хотя вс...Другие предметыУниверситетРечевое развитие детей с нарушениями27
