- edu4cash
- Вопросы
- тьюторское сопровождение
- 12 страница
Задать вопрос
- Предметы
- Русский язык
- Литература
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- Окружающий мир
- География
- Биология
- Физика
- Химия
- Обществознание
- История
- Английский язык
- Астрономия
- Физкультура и спорт
- Психология
- ОБЖ
- Немецкий язык
- Французский язык
- Право
- Экономика
- Другие предметы
- Музыка
- Класс
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Колледж
- Университет
Вопросы
- Психологическая коррекция процессов запоминания детей с умственной отсталостью направлена на:формирование объема памяти в зрительной, слуховой и осязательной модальностяхразвитие самостоятельной ориентировки в проблемных практических задачах и ситуациях...Другие предметыУниверситетПсихологическая коррекция у детей с умственной отсталостью24
- В основе формирования наглядно-действенного мышления дошкольников с ЗПР лежит:формирование предпосылок учебной деятельностиразвитие самостоятельной ориентировочно-исследовательской деятельности при решении проблемно-практических задачформирование основн...Другие предметыУниверситетРазвитие наглядно-действенного мышления у дошкольников с ЗПР49
- Развитие осязательного восприятия у детей с интеллектуальной недостаточностью осуществляется в установленной последовательности. Определите очередность этапов:Классификация объемных фигур по величинеВосприятие и называние плоских геометрических фигурОс...Другие предметыУниверситетРазвитие осязательного восприятия у детей с интеллектуальной недостаточностью25
- Коррекционно-логопедическая работа с детьми с ДЦП включает следующие блоки:специальные логопедические занятия по коррекции речевых недостатковкоррекция двигательных нарушенийразвитие предметно-практической деятельностиформирование вербальных и невербаль...Другие предметыКолледжКоррекционно-развивающее образование детей с ДЦП17
