Дорожная безопасность на уроках английского языка в 1 классе

Цель: познакомить учеников с правилами дорожного движения и поведения на дороге.

Задачи:

• научить основным правилам дорожного движения;
• объяснить, как правильно переходить дорогу;
• рассказать о дорожных знаках и сигналах светофора;
• сформировать навыки безопасного поведения на дороге;
• развивать внимание, память и логическое мышление;
• воспитывать ответственность и осторожность на дороге.

Материалы:

• иллюстрации с изображением различных ситуаций на дороге (переходы, светофоры, дорожные знаки);
• карточки с названиями дорожных знаков и сигналов светофора;

• видеоматериалы о правилах дорожного движения.

  Ход урока

1. Введение в тему.

Учитель показывает иллюстрации с различными ситуациями на дороге и задаёт вопросы:

• Что вы видите на этой картинке?
• Кто здесь переходит дорогу?
• Какой знак здесь изображён?

Ученики отвечают на вопросы и высказывают свои предположения.

2. Объяснение правил дорожного движения.

   Учитель объясняет основные правила дорожного движения:

   • переходить дорогу можно только по пешеходному переходу или на зелёный сигнал светофора;
   • нельзя переходить дорогу перед близко идущим транспортом;
   • нужно быть внимательным и осторожным на дороге.

3. Знакомство с дорожными знаками.

Учитель показывает карточки с названиями дорожных знаков (пешеходный переход, остановка автобуса, движение пешеходов запрещено) и объясняет их значение.

4. Изучение сигналов светофора.

Учитель рассказывает о трёх сигналах светофора (красный, жёлтый, зелёный) и объясняет, что они означают.

5. Практическое занятие.

Ученики разыгрывают ситуации на дороге, используя карточки с дорожными знаками и сигналами светофора. Они переходят дорогу по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора, останавливаются перед красным сигналом, пропускают транспорт на перекрёстке.

6. Закрепление материала.

   Ученики отвечают на вопросы учителя:

   • Какие правила дорожного движения вы запомнили?
   • Что означают сигналы светофора?
   • Как правильно переходить дорогу?

7. Подведение итогов.

Учитель подводит итоги урока и говорит о важности соблюдения правил дорожного движения. Он напоминает ученикам, что дорога — это место повышенной опасности, и просит их быть внимательными и осторожными.

8. Домашнее задание.

Нарисовать свой дорожный знак и объяснить его значение.

В рамках темы «Дорожная безопасность» можно также использовать различные игры и задания, которые помогут ученикам лучше усвоить материал. Например, можно провести викторину о правилах дорожного движения, предложить ученикам разгадать загадки о дорожных знаках или нарисовать плакат о безопасности на дороге. Такие задания помогут сделать урок более интересным и познавательным.

Также можно использовать мультимедийные материалы, такие как видеоуроки, презентации и интерактивные игры. Они помогут ученикам лучше понять материал и запомнить основные правила дорожного движения. Важно, чтобы все материалы были адаптированы для детей 1 класса и соответствовали их возрасту и уровню развития.

Важно помнить, что обучение детей правилам дорожного движения должно быть систематическим и непрерывным. Только так можно сформировать у них навыки безопасного поведения на дороге и предотвратить возможные несчастные случаи.

Вопросы и задания:

1. Какие правила дорожного движения ты знаешь?
2. Как правильно переходить дорогу по пешеходному переходу?
3. Что означают сигналы светофора?
4. Нарисуй свой дорожный знак.
5. Объясни его значение.

Пример:

Я нарисовал дорожный знак «Осторожно, дети!». Этот знак предупреждает водителей о том, что рядом находится школа или детский сад. Водители должны быть осторожны и снижать скорость.

Решение:

Ученик правильно нарисовал знак и объяснил его значение. Он усвоил материал урока и может применить полученные знания на практике.