Описание небесных тел. Английский язык, 8 класс

Введение

Изучение небесных тел – это увлекательное занятие, которое позволяет нам лучше понять нашу Вселенную и её устройство. В этом учебном материале мы рассмотрим основные характеристики небесных тел, а также научимся описывать их на английском языке.

Цель урока:

• Познакомить учащихся с основными характеристиками небесных тел;
• Научить описывать небесные тела на английском языке;
• Развить навыки чтения, аудирования, говорения и письма на английском языке по теме «Описание небесных тел».

Задачи урока:

1. Изучить основные характеристики небесных тел: размеры, форма, состав, движение, расположение в космосе и т.д.
2. Научиться описывать небесные тела: звёзды, планеты, спутники, астероиды, кометы и т.п.
3. Выполнить упражнения на закрепление материала.
4. Подготовить проектное задание: описание выбранного небесного тела.
5. Провести обсуждение результатов проектного задания.

Ход урока

1. Введение в тему урока.

Учитель начинает урок с краткого обзора основных характеристик небесных тел и их классификаций. Затем учитель задаёт вопросы, чтобы проверить понимание учащихся.

Вопросы:

• Что такое небесное тело?
• Какие бывают небесные тела?
• Чем отличаются звёзды от планет?

2. Изучение основных характеристик небесных тел.

Учащиеся читают тексты о различных небесных телах, которые учитель заранее подготовил. После чтения текстов учащиеся отвечают на вопросы по содержанию текстов.

Вопросы:

• Каковы размеры Солнца?
• Из чего состоит атмосфера Земли?
• Как движется Луна вокруг Земли?

3. Освоение лексики по теме.

Учитель знакомит учащихся с новой лексикой по теме «Небесные тела». Учащиеся записывают новые слова и выражения в тетради.

Лексика:

• asteroid – астероид;
• comet – комета;
• galaxy – галактика;
• meteor – метеор;
• planet – планета;
• satellite – спутник;
• star – звезда;
• telescope – телескоп.

4. Описание небесных тел на английском языке.

Учащиеся выполняют упражнения на описание небесных тел по образцу.

Пример:Describe the Sun.The Sun is the brightest object in the sky. It is a huge ball of gas that gives off light and heat. The Sun is located in the center of the solar system. It is about 150 million kilometers from the Earth. The Sun has a diameter of about 1.4 million kilometers.

5. Проектное задание.

Учащимся предлагается выбрать одно из небесных тел (например, Луну, Марс, Юпитер и т.д.) и описать его на английском языке, используя изученный материал. Учащиеся могут использовать дополнительные источники информации, такие как энциклопедии, интернет-ресурсы и т.п.

6. Обсуждение результатов проектного задания.

Учащиеся представляют свои проекты перед классом. Учитель и учащиеся задают вопросы, обсуждают проекты и оценивают их.

Примеры вопросов:

• Какова форма выбранного небесного тела?
• Каков состав выбранного небесного тела?
• Где расположено выбранное небесное тело в космосе?

Заключение

В заключение урока учитель подводит итоги и оценивает работу учащихся. Учитель также может предложить учащимся продолжить изучение темы «Описание небесных тел» самостоятельно.

Для закрепления материала можно использовать следующие упражнения:

• Match the words with their definitions.Слова: star, planet, satellite, asteroid, comet.Определения:

  1. A celestial body that orbits a planet.
  2. A celestial body made up of rock and metal.
  3. A celestial body that is composed of gases and emits light.
  4. A celestial body that has a tail when it approaches the Sun.
  5. A celestial body that is similar to a planet but smaller.

• Complete the sentences with the correct words.Предложения:

  1. The ____ is the largest object in the solar system.
  2. The Earth has one ____, the Moon.
  3. Jupiter has 79 ____.
  4. ____ are small celestial bodies that orbit the Sun.
  5. ____ travel around the Sun in elliptical orbits.

Ответы:

1. Sun.
2. Satellite.
3. Satellites.
4. Asteroids.
5. Planets.

Такие упражнения помогут учащимся закрепить полученные знания и навыки.