gif
Портал edu4cash: Что это и как работает?.
gif
Как быстро получить ответ от ИИ.
gif
Как задонатить в Roblox в России в 2024 году.
gif
Обновления на edu4cash – новые награды, улучшенная модерация и эксклюзивные возможности для VIP!.
  • Задать вопрос
  • Назад
  • Главная страница
  • Вопросы
  • Предметы
    • Алгебра
    • Английский язык
    • Астрономия
    • Биология
    • Вероятность и статистика
    • География
    • Геометрия
    • Другие предметы
    • Информатика
    • История
    • Литература
    • Математика
    • Музыка
    • Немецкий язык
    • ОБЖ
    • Обществознание
    • Окружающий мир
    • Право
    • Психология
    • Русский язык
    • Физика
    • Физкультура и спорт
    • Французский язык
    • Химия
    • Экономика
  • Темы
  • Банк
  • Магазин
  • Задания
  • Блог
  • Топ пользователей
  • Контакты
  • VIP статус
  • Пригласи друга
  • Донат
  1. edu4cash
  2. Темы
  3. История
  4. 11 класс
  5. Международные отношения в 30-е годы XX века
Задать вопрос
Похожие темы
  • Программа РСДРП (эсеры).
  • Оценка влияния Октябрьской революции на мировой порядок и идеологию
  • История освоения космоса.
  • История Выксы
  • Политика перестройки

Международные отношения в 30-е годы XX века

Международные отношения в 30-е годы XX века были временем значительных изменений и кризисов, которые предшествовали Второй мировой войне. Этот период характеризовался ростом авторитарных режимов, экономическими трудностями и нарастающей напряженностью между мировыми державами. Важно понимать, что события этого времени не были изолированными, а имели глубокие корни в предыдущих десятилетиях, включая последствия Первой мировой войны и экономическую депрессию.

Одним из ключевых факторов, оказавших влияние на международные отношения в 30-е годы, стала Великая депрессия, начавшаяся в 1929 году. Экономические трудности привели к росту безработицы, бедности и социальной нестабильности. Многие страны начали искать пути выхода из кризиса, что способствовало популяризации авторитарных режимов. В таких условиях на политической арене начали активно проявляться фашизм и нацизм, которые обещали восстановление экономической стабильности и национального достоинства.

В Германии, после прихода к власти Адольфа Гитлера в 1933 году, началась политика агрессивного милитаризма и экспансии. Нацистский режим активно использовал экономические проблемы страны для оправдания своих действий, включая пересмотр Версальского договора и восстановление военной мощи. Это привело к аннексии Австрии в 1938 году и к Мюнхенскому соглашению, в рамках которого западные державы, в частности, Великобритания и Франция, согласились на захват Судетской области Чехословакии, надеясь таким образом предотвратить войну.

В Италии, под руководством Бенито Муссолини, также наблюдался рост фашистских настроений. Итальянский диктатор стремился восстановить былую империю Рима, что проявилось в агрессивной внешней политике, включая вторжение в Эфиопию в 1935 году. Это создало определенные проблемы для международного сообщества, так как Лига Наций, созданная для поддержания мира, оказалась не в состоянии эффективно реагировать на агрессию.

Япония, в свою очередь, также проявила агрессивные амбиции, стремясь расширить свои территории за счет Китая и других стран Азии. В 1937 году Япония начала полномасштабную войну против Китая, что стало еще одним примером нарастающей напряженности в международных отношениях. Японское правительство, подобно европейским авторитарным режимам, использовало милитаризм как средство для решения внутренних экономических проблем и укрепления национальной идентичности.

На фоне этих событий Соединенные Штаты и Советский Союз занимали относительно изолированную позицию. США, переживая последствия Великой депрессии, придерживались политики изоляционизма, отказываясь вмешиваться в европейские дела. Однако с ростом угрозы со стороны фашистских режимов в конце 30-х годов американское руководство начало осознавать необходимость активизации внешней политики. Советский Союз, в свою очередь, пытался наладить отношения с западными державами, но его попытки создать антифашистский фронт не увенчались успехом.

К концу 30-х годов международная обстановка стала крайне напряженной, что привело к заключению пакта о ненападении между Германией и Советским Союзом в 1939 году. Этот договор, известный как пакт Молотова-Риббентропа, стал одним из ключевых событий, предшествующих Второй мировой войне. Он не только обеспечил Гитлеру свободу действий на Западе, но и открыл дорогу для советской экспансии в Восточной Европе.

Таким образом, международные отношения в 30-е годы XX века были сложным и противоречивым процессом, в котором сочетались экономические, политические и социальные факторы. Возрастающая угроза фашизма, милитаризма и авторитаризма, а также неэффективность международных организаций, таких как Лига Наций, создали предпосылки для глобального конфликта. Понимание этих процессов помогает лучше осознать причины и последствия Второй мировой войны, а также уроки, которые можно извлечь из истории для предотвращения повторения подобных кризисов в будущем.


Вопросы

  • jerod75

    jerod75

    Новичок

    Какие ключевые события и процессы в международных отношениях 30-х годов обсуждаются в разговоре между Уинстоном Черчиллем и И. Риббентропом? Каковы позиции Германии и Великобритании в области мировой политики, согласно этому документу? Как вы може... Какие ключевые события и процессы в международных отношениях 30-х годов обсуждаются в разговоре меж... История 11 класс Международные отношения в 30-е годы XX века
    36
    Посмотреть ответы
  • Назад
  • 1
  • Вперед

  • Политика в отношении обработки персональных данных
  • Правила использования сервиса edu4cash
  • Правила использования файлов cookie (куки)

Все права сохранены.
Все названия продуктов, компаний и марок, логотипы и товарные знаки являются собственностью соответствующих владельцев.

Copyright 2024 © edu4cash

Получите 500 балов за регистрацию!
Регистрация через ВКонтакте Регистрация через Google

...
Загрузка...
Войти через ВКонтакте Войти через Google Войти через Telegram
Жалоба

Для отправки жалобы необходимо авторизоваться под своим логином, или отправьте жалобу в свободной форме на e-mail abuse@edu4cash.ru

  • Карма
  • Ответов
  • Вопросов
  • Баллов