Н. В. Гоголь «Ревизор»: анализ произведения и его значение в литературе

Введение

«Ревизор» Н. В. Гоголя — это одно из самых известных произведений русской литературы, которое является актуальным и по сей день. Пьеса была написана в 1835 году, но её темы и идеи остаются актуальными и в наше время. В этой статье мы рассмотрим основные аспекты произведения, его значение и актуальность, а также проведём анализ основных персонажей и их мотивов.

История создания и публикации

Работа над «Ревизором» началась в 1834 году. Первоначально Гоголь планировал создать сатирический сборник «Всякая всячина», где были бы собраны различные истории и анекдоты о чиновниках и их жизни. Однако вскоре он понял, что эта идея требует более серьёзного подхода, и начал работать над пьесой.

Первое представление «Ревизора» состоялось в Александринском театре в Петербурге 19 апреля 1836 года. Пьеса вызвала бурную реакцию публики и критики. Одни видели в ней лишь остроумную шутку, другие же — глубокое социальное произведение, обличающее пороки общества.

После первого представления Гоголь продолжал работать над пьесой, внося изменения и дополнения. В 1842 году он опубликовал окончательную версию «Ревизора», которая стала классикой русской литературы.

«Ревизор» как сатирическое произведение

Пьеса «Ревизор» является ярким примером русской сатиры. Гоголь мастерски использует различные приёмы, чтобы показать пороки и недостатки общества. Одним из основных приёмов является гротеск — преувеличение и искажение реальности, которое позволяет автору создать комический эффект.

В «Ревизоре» Гоголь показывает жизнь провинциального города, где царят взяточничество, коррупция и беззаконие. Чиновники, которые должны заботиться о благе города и его жителей, на самом деле думают только о своих интересах. Они готовы пойти на любые уловки, чтобы скрыть свои преступления и сохранить свои должности.

Гоголь не просто критикует пороки общества, но и показывает их причины. Он считает, что причина всех бед — в равнодушии и безразличии людей к своим обязанностям. Чиновники не выполняют свои обязанности, потому что они не видят в этом смысла. Они привыкли к тому, что всё можно купить или продать, и не понимают, что их действия могут привести к серьёзным последствиям.

Анализ основных персонажей

В «Ревизоре» можно выделить несколько основных персонажей, которые играют важную роль в развитии сюжета.

• Хлестаков — молодой человек, который приезжает в город и оказывается в центре событий. Он не является настоящим ревизором, но чиновники принимают его за него. Хлестаков легкомыслен и беспечен, он не задумывается о последствиях своих поступков.
• Городничий — глава города, который отвечает за порядок и благополучие. Он хитёр и расчётлив, но в то же время труслив и нерешителен. Городничий боится разоблачения и готов пойти на всё, чтобы сохранить свою должность.
• Анна Андреевна и Марья Антоновна — жена и дочь городничего. Они легкомысленны и наивны, но в то же время тщеславны и эгоистичны. Они мечтают о красивой жизни и готовы на всё, чтобы добиться своего.
• Осип — слуга Хлестакова. Он умён и проницателен, но в то же время ленив и циничен. Осип знает, что его хозяин не тот, за кого его принимают, но он не пытается его разоблачить.

Каждый из этих персонажей имеет свои мотивы и цели, которые определяют их поступки.

Значение «Ревизора»

Значение «Ревизора» заключается в том, что он показывает пороки общества и призывает к их исправлению. Гоголь не просто критикует, но и предлагает пути решения проблем. Он считает, что люди должны быть ответственными за свои поступки и заботиться о благе других.

«Ревизор» остаётся актуальным и в наше время, так как проблемы, которые поднимает Гоголь, не утратили своей актуальности. Взяточничество, коррупция, равнодушие и безразличие — всё это продолжает существовать в современном обществе.

Заключение

Таким образом, «Ревизор» — это выдающееся произведение русской литературы, которое остаётся актуальным и по сей день. Гоголь показал пороки общества и призвал к их исправлению, что делает пьесу значимой и ценной для читателей.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие пороки общества показаны в «Ревизоре»?
2. Какие персонажи являются наиболее яркими и запоминающимися?
3. Как Гоголь использует сатиру для критики общества?
4. Какие уроки можно извлечь из «Ревизора»?

Примерные темы для сочинений:

1. Сатира в «Ревизоре».
2. Анализ образов Хлестакова и городничего.
3. Значение «Ревизора» в русской литературе.

Решение:

Для анализа «Ревизора» необходимо обратиться к тексту пьесы, а также к дополнительным источникам информации. Необходимо проанализировать образы персонажей, их мотивы и цели. Также необходимо обратить внимание на сатирические приёмы, которые использует Гоголь.

Для написания сочинения необходимо выбрать одну из предложенных тем и раскрыть её, опираясь на текст пьесы и дополнительные источники информации. Важно показать понимание темы и умение анализировать текст.