Тема: «Средства создания комического»

Цель: познакомить учащихся с различными средствами создания комического в литературных произведениях.

Задачи:

• определить, что такое комическое;
• рассмотреть средства создания комического;

• проанализировать примеры использования средств создания комического.

  Введение

Комический — это то, что вызывает смех, радость, веселье. Комическое может быть создано с помощью различных средств. В этой теме мы рассмотрим некоторые из них.

1. Ирония — это использование слов или выражений в противоположном смысле. Ирония может быть использована для создания комического эффекта.Например, в рассказе Н. Носова «Мишкина каша» Мишка говорит, что он умеет варить кашу. Он уверен в этом, но его действия говорят об обратном. Это создаёт комический эффект.

2. Юмор — это весёлая, смешная ситуация. Юмор может быть основан на неожиданности, несоответствии, преувеличении.Например, в сказке А. С. Пушкина «Сказка о попе и работнике его Балде» поп пытается перехитрить Балду, нанимая его на работу за три щелчка по лбу. Поп думает, что Балда не сможет выполнить условия договора. Однако Балда оказывается хитрее и мудрее попа. Это создаёт юмористический эффект.

3. Сатира — это вид комического, который направлен на критику недостатков общества, человека. Сатира может быть выражена в форме юмора, иронии, сарказма.Например, в басне И. А. Крылова «Ворона и лисица» лисица льстит вороне, чтобы получить сыр. Лисица говорит, что ворона «прекрасная», «соловьиный» голос. На самом деле ворона не является прекрасной, и у неё нет соловьиного голоса. Это создаёт сатирический эффект.

4. Гипербола — это преувеличение. Гипербола может быть использована для создания комического эффекта, если она преувеличивает что-то до абсурда.Например, в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» чёрт пытается украсть месяц. Чёрт говорит, что месяц «как будто из кармана вынутый». Это создаёт комический эффект, потому что чёрт преувеличивает свои способности.

5. Гротеск — это изображение чего-либо в фантастическом, преувеличенном виде. Гротеск может быть использован для создания комического эффекта.Например, в романе М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города» градоначальник Брудастый имеет в голове механизм, который издаёт только два слова: «Разорю!» и «Не потерплю!». Это создаёт гротескный образ градоначальника.

6. Пародия — это подражание кому-либо или чему-либо с целью создания комического эффекта. Пародия может быть основана на имитации стиля, манеры поведения, речи.Например, в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» госпожа Простакова пытается говорить по-французски, но делает это неправильно. Это создаёт пародийный эффект.

7. Алогизм — это нарушение логических связей, несоответствие. Алогизм может быть использован для создания комического эффекта.Например, в стихотворении С. Я. Маршака «Багаж» дама сдаёт в багаж «диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку и маленькую собачонку». Однако в пункте назначения ей выдают только собачонку. Это создаёт алогичный эффект.

8. Парадокс — это противоречие, которое кажется невозможным, но на самом деле является истиной. Парадокс может быть использован для создания комического эффекта.Например, в пьесе Е. Л. Шварца «Голый Король» король говорит, что он самый честный человек в мире. Однако все знают, что король лжец. Это создаёт парадоксальный эффект.

9. Остроумие — это способность быстро находить остроумные ответы, решения. Остроумие может быть использовано для создания комического эффекта.Например, в рассказе М. М. Зощенко «Обезьяний язык» автор описывает, как он слушает разговор двух людей. Люди говорят на непонятном языке, используя множество иностранных слов. Автор понимает, что люди не понимают значения этих слов. Это создаёт остроумный эффект.

Это лишь некоторые из средств создания комического. В каждом литературном произведении можно найти своё средство создания комического. Важно понимать, что комическое может быть разным. Оно может быть добрым, весёлым, безобидным. Оно может быть злым, язвительным, сатирическим.

Вопросы:

• Что такое комическое?
• Какие средства создания комического вы знаете?
• Приведите примеры использования средств создания комического.*
• Как вы думаете, почему важно понимать, что такое комическое и как оно создаётся?*

Решение:

• Комическое — это то, что вызывает смех, радость, веселье.*
• Средства создания комического: ирония, юмор, сатира, гипербола, гротеск, пародия, алогизм, парадокс, остроумие.*
• Примеры использования средств создания комического приведены в тексте.*
• Понимание комического важно для анализа литературных произведений, развития критического мышления, понимания авторской позиции.*

Заключение

Комическое — это важный элемент литературы. Оно помогает нам увидеть мир в новом свете, улыбнуться, посмеяться. Комическое создаётся с помощью различных средств, которые позволяют автору выразить свою мысль, создать настроение.

В этой теме мы рассмотрели некоторые из средств создания комического. Мы определили, что такое комическое, рассмотрели средства создания комического, проанализировали примеры использования средств создания комического.