Сказка - один из видов литературы, который представляет собой небольшой рассказ о вымышленных событиях и персонажах. Сказки удивительны своей универсальностью, направленностью на разные возрастные группы и глубоким содержанием. В свою очередь, структура каждой сказки имеет определенные элементы, которые присутствуют в каждой сказке:
Вступление - это первые строки, которые знакомят читателя с местом событий, персонажами и ситуацией, которая произошла. В некоторых сказках вступление может представлять собой описание героя или действующих лиц.
Конфликт - это препятствие, которое возникает на пути главного героя, и его приходится преодолевать. Это может быть конфликт с другими персонажами или с самим собой.
Развитие сюжета - это середина сказки, которая открывает новые горизонты для героя. В этой части сказки главный герой сталкивается с идейным противником, который вынуждает героя принимать мудрые решения.
Развязка - это момент, когда проблема героя решается, а к концу сказки герой может стать лучше, чем был в начале истории.
Мораль - это та часть сказки, которая проясняет, какую личную выгоду получит читатель, прочитав эту простую историю. В некоторых случаях мораль может быть указана явно, а в других - скрыта между строк.
Поучительный вывод - это заключительная часть сказки, где герой делает вывод о том, что произошло, и сообщает читателю о своих мыслях и впечатлениях.
Сказка имеет несколько типов структуры. Она может быть кольцевой, линейной и сложной. Кольцевая структура сказки означает, что герой оказывается в начальном месте по завершении рассказа. Линейная структура, наоборот, показывает движение героя от начала к концу. Сложная структура означает, что одна сказка может содержать несколько сюжетов, которые могут пересекаться или быть связаны друг с другом.
Сказка - это не только источник хороших и эстетических эмоций, но и великолепный способ развития логического мышления. В ней закладываются полезные поведенческие модели, укрепляются убеждения, формируются нормы воспитания. Кроме того, сказка является мощным инструментом развития речи, воображения и памяти. Воспители и учителя должны использовать сказки как средство для укрепления познавательных и социальных навыков у детей и молодежи. Чтение сказок - это вклад в развитие нового поколения, создание глубокой и вселенской культуры..