Правописание безударных гласных в корне слова

Безударные гласные в корне слова – это гласные, которые находятся в слабой позиции и не могут быть чётко слышны при произношении. Они требуют проверки для правильного написания. В русском языке существуют определённые правила правописания безударных гласных, которые помогают избежать ошибок в написании слов.

Правила правописания безударных гласных

1. Проверяемые безударные гласные:

   • Для проверки безударной гласной в корне необходимо изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемая гласная оказалась под ударением. Например: вода́ — во́ды, трава́ — тра́вы.

2. Непроверяемые безударные гласные (словарные слова):

   • Если безударная гласная не проверяется ударением, то её написание нужно запомнить или проверить по словарю. Например, корова, собака, телевизор.

3. Чередующиеся гласные в корнях:

   • В некоторых корнях происходит чередование гласных а/о, е/и. Написание таких корней зависит от определённых условий, например, от наличия суффикса -а- после корня или от ударения. Примеры: расти́ть — ро́ст, запира́ть — за́пер.

4. Гласные о и ё после шипящих в корне:

   • После шипящих согласных ж, ш, ч, щ в корне под ударением пишется буква ё, если можно подобрать однокоренное слово с е (жёлудь — желудёвый, шёпот — шептать). Если такое слово подобрать нельзя, то пишется о. Например, шоссе, крыжовник.

5. Гласная ы после ц:

   • После ц в корнях слов пишется буква и, кроме слов-исключений: цыган, цыпочки, цыц, цыкнуть и производных от них.

6. Гласные в заимствованных словах:

   • Написание безударных гласных в корнях заимствованных слов следует проверять по орфографическому словарю.

Важно помнить, что правильное написание безударных гласных требует внимания и знания правил русского языка. При возникновении сомнений в правильности написания слова рекомендуется обратиться к словарю или справочнику по русскому языку.

Примеры упражнений на правописание безударных гласных:

Упражнение 1.Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор.

Л_сной, д_брота, п_левой, м_рской, ст_пной, л_систый, г_ристый, р_чной, б_льной, в_сёлый.

Ответ:Лесной, доброта, полевой, морской, степной, лесистый, гористый, речной, больной, весёлый.

В этом упражнении все слова имеют проверяемую безударную гласную в корне. Для проверки необходимо подобрать однокоренные слова, где проверяемая гласная будет стоять под ударением: лес — лесной, поле — полевой, море — морской, степь — степной, лес — лесистый, гора — гористый, река — речной, боль — больной, радость — весёлый.

Упражнение 2.Выпишите из текста слова с проверяемыми безударными гласными в корне, подберите проверочные слова.

Наступила весна. Солнце светит ярче, дни стали длиннее. На деревьях появились первые листочки. Птицы возвращаются из тёплых краёв. Скоро зацветут первые цветы.

Ответ:Весна — вёсны, деревьях — дерево, листочки — лист, краях — край, зацветут — цвет.

Это упражнение помогает закрепить навык подбора проверочных слов для проверки безударных гласных.

Правописание безударных гласных является важным аспектом изучения русского языка, так как оно позволяет правильно передавать смысл слов и избегать ошибок в письменной речи. Знание правил правописания и умение применять их на практике помогут учащимся грамотно писать и понимать значение слов.