Система коррекционного воздействия при артикуляторно-акустической и акустической дисграфии, направленная на развитие нарушенных компонентов, была разработана:

• Е.В. Мазановой
• О.А. Токаревой
• И.Н. Садовниковой
• М.Е. Хватцевым

Другие предметы Колледж Коррекционная педагогика дефектология колледж коррекционное воздействие артикуляторно-акустическая дисграфия акустическая дисграфия развитие нарушенных компонентов Е.В. Мазанова О.А. Токарева И.Н. Садовников М.Е. Хватцев Новый

Система коррекционного воздействия при артикуляторно-акустической и акустической дисграфии, направленная на развитие нарушенных компонентов, была разработана Е.В. Мазановой.

Теперь давайте рассмотрим, как мы можем это запомнить и понять, почему именно она. Для этого я предложу вам несколько шагов:

1. Изучите информацию о каждом авторе: Посмотрите, какие работы и исследования проводили О.А. Токарева, И.Н. Садовникова и М.Е. Хватцев. Это поможет вам понять их вклад в дефектологию.
2. Сравните подходы: Обратите внимание на методы коррекции, которые предлагают разные авторы. Это поможет выделить уникальные аспекты работы Е.В. Мазановой.
3. Обратите внимание на практическое применение: Узнайте, как система Мазановой применяется на практике и какие результаты она приносит. Это укрепит вашу память о ней как о разработчике.
4. Обсудите с коллегами: Поговорите с другими студентами или преподавателями о системе, разработанной Е.В. Мазановой. Обсуждение поможет лучше усвоить материал.

Таким образом, изучая различные аспекты работы Е.В. Мазановой, вы сможете не только запомнить, кто разработал эту систему, но и понять её значимость в области дефектологии.