Похожие вопросы
2025-09-15 10:47:15
Устанавливает клинико-педагогический диагноз речевого нарушения;разрабатывает программы или перспективные планы коррекционно-логопедического обучения детей, нуждающихся в логопедической помощи:
- педагог-психолог
- учитель-дефектолог
- учитель-логопед
- социальный педагог
- тьютор (ассистент учителя)
Другие предметы Колледж Коррекционная педагогика тьюторское сопровождение колледж педагог-психолог учитель-дефектолог учитель-логопед социальный педагог коррекционно-логопедическое обучение речевые нарушения клинико-педагогический диагноз программы логопедической помощи
2025-09-15 10:47:25
Вопрос о том, кто устанавливает клинико-педагогический диагноз речевого нарушения и разрабатывает программы коррекционно-логопедического обучения, требует понимания роли различных специалистов в системе образования. Давайте рассмотрим, какие функции выполняют каждый из перечисленных специалистов.
- Педагог-психолог: Этот специалист занимается психическим состоянием учащихся и их развитием. Он может выявлять психологические причины речевых нарушений, но не устанавливает клинико-педагогический диагноз.
- Учитель-дефектолог: Он работает с детьми с особыми образовательными потребностями, включая речевые нарушения. Учитель-дефектолог может устанавливать диагнозы и разрабатывать индивидуальные образовательные программы.
- Учитель-логопед: Это специалист, который непосредственно занимается коррекцией речевых нарушений. Он устанавливает клинико-педагогический диагноз и разрабатывает программы логопедической помощи для детей.
- Социальный педагог: Этот специалист помогает детям адаптироваться в обществе и решать социальные проблемы, но не занимается диагностикой речевых нарушений.
- Тьютор (ассистент учителя): Он поддерживает процесс обучения, помогает детям в освоении учебного материала, но не занимается диагностикой и коррекцией речевых нарушений.
Таким образом, наиболее подходящим специалистом для установки клинико-педагогического диагноза речевого нарушения и разработки коррекционно-логопедических программ является учитель-логопед. Он имеет необходимые знания и навыки для работы с детьми, нуждающимися в логопедической помощи.