Выявление и описание позиции авторитетов и наставников, кумиров при формировании представлений о профессиональном будущем имеет значение примера к продолжению какой-то трудовой деятельности и зарождению идеи принадлежности к определенной профессиональной общности. Эта работа может вестись с помощью построения методики объектограммы. Определите какой из Ваших клиентов по профориентированию ближе всего к профессиональной мотивации с помощью оценки их суждений.

• Люда выбирает специальность «литература», так как очень любит уроки, уважает учителя и читает все, что задают на лето.
• Игорю нравится подтянутый, в хорошей спортивной форме, веселый и остроумный старший брат друга, который стал пилотом гражданской авиации, он любит дисциплину.
• Настя считает, что последует совету руководителя практики, с которым работала и задания которого ей удавалось выполнять

Другие предметы Колледж Профессиональная ориентация и мотивация инклюзивные технологии социальная деятельность профессиональная деятельность колледж профориентирование профессиональная мотивация методика объектограммы авторитеты и наставники выбор специальности влияние кумиров формирование представлений трудовая деятельность профессиональная общность Новый

Для определения профессиональной мотивации ваших клиентов по профориентированию, мы можем проанализировать их суждения и предпочтения. Давайте рассмотрим каждого из них по отдельности и выделим ключевые моменты, которые помогут нам понять, кто из них ближе к своей профессиональной мотивации.

1. Люда:
   • Выбор специальности: литература.
   • Причины выбора: любовь к урокам литературы, уважение к учителю.
   • Дополнительный фактор: активное чтение заданной литературы на лето.

   Люда демонстрирует высокую мотивацию к изучению литературы, что может свидетельствовать о её стремлении стать учителем или литературным критиком. Уважение к учителю и любовь к предмету являются сильными факторами, способствующими её профессиональному выбору.

2. Игорь:
   • Кумир: старший брат друга, пилот гражданской авиации.
   • Характеристики кумира: подтянутый, спортивный, веселый, остроумный.
   • Предпочтение к дисциплине.

   Игорь вдохновляется образом своего кумира, что может указывать на его интерес к профессии, связанной с авиацией. Уважение к дисциплине также говорит о том, что он может быть готов к строгим требованиям, которые предъявляются к пилотам. Это говорит о наличии определенной профессиональной мотивации.

3. Настя:
   • Следует совету руководителя практики.
   • Успешное выполнение заданий.

   Настя ориентируется на мнение и советы своего руководителя, что может свидетельствовать о её стремлении к профессиональному росту и обучению. Однако, ее мотивация может быть менее выраженной, чем у Люды и Игоря, так как она больше полагается на внешние факторы, нежели на внутренние стремления.

Теперь, проанализировав каждую позицию, мы можем сделать выводы:

• Люда имеет сильную внутреннюю мотивацию, основанную на любви к предмету и уважении к учителю.
• Игорь также проявляет мотивацию, вдохновляясь кумиром, что может привести его к профессии пилота.
• Настя, хотя и показывает стремление к обучению, ориентируется на внешние советы и может иметь менее выраженную профессиональную мотивацию.

Исходя из этого анализа, можно сказать, что Люда и Игорь ближе всего к профессиональной мотивации, однако их мотивация проявляется в разных формах: Люда - через любовь к литературе, а Игорь - через вдохновение от кумира. Настя, в свою очередь, нуждается в более глубоком осмыслении своих профессиональных стремлений.