В организационном разделе адаптированной образовательной программы дошкольного образования (АОП ДО) обычно выделяются несколько ключевых элементов. Давайте рассмотрим каждый из предложенных вариантов и определим, какие из них относятся к организационному разделу:

• Кадровые условия реализации АОП ДО: Этот элемент относится к организационному разделу, так как он включает в себя информацию о квалификации и количестве педагогов, необходимых для реализации программы.
• Психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенка с ОВЗ: Этот элемент также важен, но он больше относится к содержательной части программы, чем к организационной. Он описывает подходы и методы работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
• Планируемые результаты: Этот элемент, как правило, описывает цели и задачи программы, но он не является частью организационного раздела. Он больше относится к содержанию и результатам обучения.
• Организация развивающей предметно-пространственной среды: Этот элемент важен для создания условий для обучения и развития детей. Он входит в организационный раздел, так как описывает, как будет организовано пространство для образовательной деятельности.

Таким образом, правильными ответами, относящимися к организационному разделу АОП ДО, являются:

• Кадровые условия реализации АОП ДО
• Организация развивающей предметно-пространственной среды