- edu4cash
- Вопросы
- психолого-педагогические условия
Задать вопрос
- Предметы
- Русский язык
- Литература
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- Окружающий мир
- География
- Биология
- Физика
- Химия
- Обществознание
- История
- Английский язык
- Астрономия
- Физкультура и спорт
- Психология
- ОБЖ
- Немецкий язык
- Французский язык
- Право
- Экономика
- Другие предметы
- Музыка
- Класс
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Колледж
- Университет
Вопросы
- Основная цель практического психолога в образовании – …максимальное развитие способностей учащихсясоздание психолого-педагогических условий для оптимизации обучения школьниковоказание своевременной поддержки субъектам образовательной среды и предупрежде...Другие предметыКолледжРоль практического психолога в образовательном процессе13
- Требования к условиям реализации Программы включают требования к психолого-педагогическим условиям реализации Программы, а также к развивающей предметно-пространственной средетребования к психолого-педагогическим, кадровым, материально-техническим и фи...Другие предметыКолледжУсловия реализации образовательной программы в дошкольном образовании44
- Какие требования и краткое содержание по предмету "Другие предметы" включают в себя психолого-педагогические условия, кадровые условия, материально-технические условия, финансовые условия и требования к развивающей предметно-пространственной среде?Другие предметы11 классТребования к образовательной среде25
- Каковы основные аспекты творчества и воображения младшего школьника, описанные в статье Алмосова Л.И., Шнюковой Р.П., Чемерис К.Ш. и Кожевниковой С.С. о психолого-педагогических условиях развития творческого мышления школьников на занятиях изобразительног...Другие предметы4 классТворческое мышление младшего школьника40
- Как написать доклад о творчестве и воображении младшего школьника, используя материалы из указанных источников, таких как Алмосов Л.И., Шнюкова Р.П., Чемерис К.Ш. и Кожевникова С.С., и учитывая психолого-педагогические условия развития творческого мышлени...Другие предметы4 классТворчество и воображение младшего школьника48
