Похожие вопросы
2025-09-14 19:09:17
Технология, которая реализует демократизм, равенство, партнёрство в субъектных отношениях педагога и обучаемого:
- сотрудничества
- личностно-ориентированная
- свободного воспитания
- эзотерическая
- гуманно-личностная
- авторитарная
Другие предметы Университет Личностно-ориентированное обучение педагог-андрагог университет обучение взрослых технологии обучения личностно-ориентированное обучение демократизм в образовании равенство в обучении партнерство в педагогике свободное воспитание гуманно-личностный подход Новый
2025-09-14 19:09:26
Вопрос, который вы задали, касается технологий, реализующих демократизм, равенство и партнёрство в отношениях между педагогом и обучаемым. Давайте разберём предложенные варианты и выделим тот, который наиболее соответствует вашим критериям.
- Сотрудничество - эта технология подразумевает совместную деятельность педагога и обучаемого, где оба являются равноправными участниками процесса. Это соответствует принципам демократизма и партнёрства.
- Личностно-ориентированное обучение - данный подход акцентирует внимание на индивидуальных потребностях и интересах каждого обучаемого. Он также предполагает равенство и активное участие обучаемого в образовательном процессе.
- Свободное воспитание - этот подход предполагает большую степень свободы для обучаемого, что может быть связано с демократическими принципами, но не всегда гарантирует равенство и партнёрство.
- Эзотерическая технология - это направление, скорее, связано с духовными практиками и не имеет прямого отношения к демократическим и равноправным отношениям в образовательном процессе.
- Гуманно-личностная технология - этот подход также акцентирует внимание на ценности личности, уважении к обучаемому, что соответствует принципам равенства и партнёрства.
- Авторитарная технология - этот подход предполагает доминирование педагога в образовательном процессе, что противоречит принципам демократизма и равенства.
Таким образом, из предложенных вариантов наилучшим образом реализует демократизм, равенство и партнёрство технология сотрудничества и личностно-ориентированное обучение, а также гуманно-личностная технология. Выбор конкретной технологии зависит от контекста и целей образовательного процесса.