Похожие вопросы
2025-09-05 04:29:52
Задержка психического развития – это:
- темповое отставание в развитии
- деменция
- индивидуальный вариант психического процесса, характеризующийся незрелостью психических функций
- невротическая реакция
Другие предметы Университет Задержка психического развития социально-психологическое сопровождение инклюзивное образование университет задержка психического развития психические функции деменция невротическая реакция индивидуальный вариант развитие детей поддержка в образовании
2025-09-05 04:29:58
Задержка психического развития – это сложное понятие, которое может быть связано с различными аспектами развития ребенка. Давайте разберем предложенные вами варианты, чтобы понять, что именно подразумевается под этим термином.
- Темповое отставание в развитии: Этот вариант наиболее близок к определению задержки психического развития. Он подразумевает, что ребенок развивает свои психические функции медленнее, чем его сверстники. Это может касаться как когнитивных, так и эмоциональных аспектов.
- Деменция: Это состояние, которое обычно связано со старением и характеризуется прогрессирующей потерей когнитивных функций. Оно не относится к задержке психического развития, так как деменция возникает у людей, которые уже достигли определенного уровня развития.
- Индивидуальный вариант психического процесса, характеризующийся незрелостью психических функций: Этот вариант также может быть связан с задержкой психического развития. Он подчеркивает, что у каждого ребенка может быть свой уникальный путь развития, и задержка может проявляться в незрелости определенных психических функций.
- Невротическая реакция: Невротические реакции являются результатом стресса или конфликтов и не являются синонимом задержки психического развития. Это скорее проявление эмоциональных или поведенческих проблем.
Таким образом, наиболее подходящие определения для задержки психического развития – это темповое отставание в развитии и индивидуальный вариант психического процесса, характеризующийся незрелостью психических функций. Эти определения подчеркивают, что у детей с задержкой психического развития наблюдаются определенные трудности в развитии по сравнению с их сверстниками.