Согласно инструкции для машинистов, если локомотив или хотя бы один вагон поезда движется по мосту, скорость поезда не должна превышать 60 км/ч. Машинист вёл поезд, строго выполняя инструкцию. На рисунке показан график зависимости скорости V движения поезда от времени t.

1. Сколько времени машинист ехал по мосту?
2. Определите длину поезда, если длина в два раза больше длины моста три.
3. Сколько вагонов было в составе, если длина локомотива и каждого вагона поезда l=25 м?

Ответы на вопросы обоснуйте соответствующими рассуждениями или решением задачи.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.

Физика 9 класс Движение и скорость скорость поезда время на мосту длина поезда количество вагонов физика график зависимости локомотив вагон инструкции для машинистов Новый

Давайте разберем задачу по шагам.

1. Определение времени, проведенного на мосту.

Для начала нам необходимо проанализировать график зависимости скорости V от времени t. Мы ищем участок графика, где скорость поезда не превышает 60 км/ч, так как именно в этом случае поезд движется по мосту.

• Обратите внимание на график и найдите, в какие моменты времени скорость поезда была меньше или равна 60 км/ч.
• Запишите начальное и конечное время этого участка.
• Время, проведенное на мосту, будет равно разности конечного и начального времени.

2. Определение длины поезда.

Теперь давайте определим длину поезда. Условие задачи гласит, что длина поезда в два раза больше длины моста. Обозначим длину моста как L. Тогда длина поезда будет:

• Длина поезда = 2 * L.

3. Определение количества вагонов в составе.

Теперь, когда мы знаем длину поезда, можем определить количество вагонов. Длина локомотива и каждого вагона равна 25 м. Если обозначить количество вагонов как n, то длина поезда может быть выражена следующим образом:

• Длина поезда = Длина локомотива + Длина вагонов.
• Длина поезда = 25 м + n * 25 м.

Таким образом, у нас есть уравнение:

• 2 * L = 25 + n * 25.

Теперь, чтобы найти количество вагонов, нам нужно знать длину моста (L). После этого мы можем подставить значение в уравнение и решить его относительно n.

Итак, чтобы ответить на все вопросы:

1. Посмотрите на график и найдите время, когда скорость была менее 60 км/ч.
2. Определите длину моста и, соответственно, длину поезда.
3. Используйте найденные значения, чтобы определить количество вагонов.

Если у вас есть конкретные данные с графика, мы можем провести расчеты вместе. Не забывайте, что важно внимательно анализировать график, чтобы правильно ответить на вопросы задачи!