Как можно сопоставить художественные приемы с примерами из текстов? Укажите, какой из примеров соответствует гиперболе, а какой олицетворению:

1. 1. гипербола
2. 2. олицетворение

• A) Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жребий на светлом чел
• B) Из мертвой главы гробовая змея, Шипя, между тем выползала;

Литература 4 класс Художественные приемы в литературе гипербола олицетворение художественные приемы примеры текстов Новый

Чтобы сопоставить художественные приемы с примерами из текстов, нужно сначала понять, что такое гипербола и олицетворение.

Гипербола - это прием, который заключается в намеренном преувеличении свойств или характеристик предметов, явлений или действий. Например, когда мы говорим, что кто-то "бегает быстрее ветра", это преувеличение, которое подчеркивает скорость человека.

Олицетворение - это прием, который приписывает человеческие качества неживым предметам или абстрактным понятиям. Например, если мы скажем, что "ветер шепчет", это значит, что ветер получает человеческое качество - способность говорить.

Теперь давайте рассмотрим предложенные примеры:

• A) "Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жребий на светлом чел" - здесь речь идет о годах, которые "таятся". Это придает им человеческое качество, то есть они ведут себя как люди. Следовательно, это пример олицетворения.
• B) "Из мертвой главы гробовая змея, Шипя, между тем выползала" - в этом предложении змея шипит, но сама змея не является гиперболой, так как это не преувеличение. Однако, если бы мы сказали, что змея шипела так громко, что сотрясала землю, это было бы гиперболой. В данном случае, это просто описание действия, и оно не является гиперболой или олицетворением.

Таким образом, мы можем сделать вывод:

• Гипербола: нет примера из предложенных
• Олицетворение: A)