1 пример: (-5/12+11/16):(-7/48)
Помогите пожалуйста
2 пример: (-4,9-3,9)•(2,3-6,7):(-2)

Математика 4 класс Действия с дробями и десятичными дробями математика 4 класс примеры задач дроби деление дробей решение уравнений сложение дробей умножение дробей математические примеры помощь по математике задачи на дроби Новый

Давайте разберем оба примера по порядку и подробно объясним, как их решить.

1. Первый пример:
   

   Выражение: (-5/12 + 11/16) : (-7/48)

   Решение:

   • Сначала решим выражение в скобках: (-5/12 + 11/16).
   • Приведем дроби к общему знаменателю. Общий знаменатель для 12 и 16 равен 48.
   • Первая дробь: -5/12 = -20/48 (умножаем числитель и знаменатель на 4).
   • Вторая дробь: 11/16 = 33/48 (умножаем числитель и знаменатель на 3).
   • Сложим дроби: -20/48 + 33/48 = 13/48.
   • Теперь у нас выражение: (13/48) : (-7/48).
   • Деление дробей заменяем умножением на обратную дробь: (13/48) * (48/-7).
   • Сократим 48 в числителе и знаменателе: 13 * (-1/7) = -13/7.
   • Ответ: -13/7.
2. Второй пример:
   

   Выражение: (-4,9 - 3,9) • (2,3 - 6,7) : (-2)

   Решение:

   • Сначала решим каждое выражение в скобках.
   • Первое выражение: -4,9 - 3,9 = -8,8.
   • Второе выражение: 2,3 - 6,7 = -4,4.
   • Теперь у нас выражение: (-8,8) • (-4,4) : (-2).
   • Перемножим: (-8,8) * (-4,4) = 38,72 (отрицательное на отрицательное дает положительное).
   • Теперь разделим на -2: 38,72 : (-2) = -19,36.
   • Ответ: -19,36.

Таким образом, мы разобрали оба примера, привели дроби к общему знаменателю, выполнили действия в скобках, а затем выполнили оставшиеся операции. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!