Для выполнения задания нам нужно раскрыть скобки и изменить формы существительных по смыслу, указывая падежи. Давайте разберем текст по частям.

Исходный текст:

Рамина гостила у дяди Гриши в деревне. Он часто ходил с ребятами на речку. К речке шли по дороге через поле. Недалеко от речки пасутся лошади. Однажды дети увидели змею. Змея ползла к реке.....

Теперь давайте изменим существительные и укажем падежи:

1. Рамина гостила у дяди Гриши в деревне.
   • Рамина - имя собственное, именительный падеж.
   • дядя Гриша - дядя (именительный падеж),Гриша (именительный падеж).
   • деревня - существительное, именительный падеж.
2. Он часто ходил с ребятами на речку.
   • ребята - существительное, творительный падеж (с ребятами).
   • речка - существительное, винительный падеж (на речку).
3. К речке шли по дороге через поле.
   • речка - существительное, дательный падеж (к речке).
   • дорога - существительное, предложный падеж (по дороге).
   • поле - существительное, предложный падеж (через поле).
4. Недалеко от речки пасутся лошади.
   • речка - существительное, родительный падеж (от речки).
   • лошади - существительное, именительный падеж (лошади).
5. Однажды дети увидели змею.
   • дети - существительное, именительный падеж (дети).
   • змея - существительное, винительный падеж (змею).
6. Змея ползла к реке.....
   • змея - существительное, именительный падеж (змея).
   • река - существительное, дательный падеж (к реке).

Теперь мы разобрали текст, изменили формы существительных и указали падежи. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны пояснения, не стесняйтесь спрашивать!