Каковы орфографические задачи в следующих строках? Спиши их, отметив все орфограммы. Укажи падежи для местоимений и имен существительных. В каких словах на месте одной буквы две орфограммы? Проведи письменный анализ указанного слова. Какое в нём окончание - личное или родовое?
Вот строки для анализа:
Нам весело живе[ца], Мы песенку поём, И в песенке поё[ца] О том, как мы живём.
Давайте же мы[ца], плеска[ца], Купа[ца], нырять, кувырка[ца], В ушате, в корыте, в лохани, В реке, в ручейке, в океане....
Русский язык 4 класс Орфография и морфология Орфографические задачи орфограммы падежи местоимений анализ слова окончание слова Новый
Давайте разберём предложенные строки и выполним все указанные задания.
1. Орфографические задачи:
2. Спишем строки, отметив орфограммы:
Нам весело живе[ца] - (живётся) Мы песенку поём, И в песенке поё[ца] - (поётся) О том, как мы живём. Давайте же мы[ца] - (мы) плеска[ца] - (плескается) Купа[ца] - (купается) нырять, кувырка[ца] - (кувыркается) В ушате, в корыте, в лохани, В реке, в ручейке, в океане.
3. Укажем падежи для местоимений и имен существительных:
4. В каких словах на месте одной буквы две орфограммы?
5. Проведем письменный анализ слова "живётся":
6. Какое в нём окончание - личное или родовое?
В слове "живётся" окончание является личным, так как указывает на лицо и число, а также на время действия.
Таким образом, мы выполнили все задания и проанализировали предложенные строки.